《老年運動與健康》圍繞《高等學校課程思政建設指導綱要》編寫的，以“老年運動與健康知多少——莫道桑榆晚，為霞尚滿天”為切入點，以“老年科學運動方法——歲老根彌壯，陽驕葉更陰”為著力點，以“老年運動損傷的防治與康復——欲知除老病，妙手再回春”為關(guān)鍵點，以“運動與合理飲食的配合——看雙劍合璧，喜樂盡天真”為護航點，全面系統(tǒng)地

《新時代高校學生社團建設探索》緊密圍繞立德樹人根本任務，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為導向，深入挖掘中山大學學生社團育人工作的先進典型和優(yōu)秀案例，廣泛宣傳推廣學生社團工作的好經(jīng)驗、好做法、好成果，展示學生社團作為人才培養(yǎng)重要陣地的育人成效，彰顯中山大學“德才兼?zhèn)洹㈩I袖氣質(zhì)、家國情懷”的人才培養(yǎng)目標和

本書共設置五個部分，包括學生干部的選拔與培養(yǎng)、學生干部培養(yǎng)實踐案例分析、團體輔導、學生干部信息素養(yǎng)和能力培養(yǎng)、優(yōu)秀學生干部成長分享。從內(nèi)容的編選上，一是充分注重切合實際，沒有大道理，沒有喊口號，都是基于歷屆學生干部管理與培養(yǎng)的真實情況出發(fā)，以期能讓眾多學生干部從中學習方法，掌握技能，也期待能與眾多同行工作者和廣大讀者朋

《新時代愛國主義教育融入思政課教學的互動性研究》一書，從廣義上重點研究了愛國主義的核心內(nèi)涵、重大意義、時代價值、現(xiàn)實啟示、引領實踐。本書堅持理論性與實踐性相統(tǒng)一的原則，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義的立場、觀點和方法，追蹤本學科的理論前沿。在繼承和吸收本學科優(yōu)秀研究成果的基礎上，借鑒本領域研究的優(yōu)勢和特色，力求對愛國主

2019年發(fā)布的《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導意見》，明確規(guī)定高職院校應將職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導列為必修課或限定選修課，并指出要強化課程思政，深化教師、教材、教法改革，推進信息技術(shù)與教學有機融合。 教材分為職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導兩個篇章，從理論學習、工具使用、信息分

本論文集是按照20202021學年教師培育發(fā)展計劃、依托與浙江大學聯(lián)合開展的骨干教師能力提升培訓班實踐教育形成的理論成果，同時結(jié)合了2020年度校級黨建思政(德育)專項研究難點攻關(guān)計劃項目《新時代我校教師師德師能雙提升發(fā)展機制研究》結(jié)項成果、2021年度校級黨建思政課題《明德331教師思政育人工作室》中期建設成果。此次

本書突出職業(yè)生涯學科知識的系統(tǒng)性和人力資源管理、社會職場層面的特色，其中有關(guān)大學生就業(yè)后的職場適應與成長、不同職業(yè)（技術(shù)或管理）的發(fā)展路徑、用人單位對員工的管理、用人單位的職業(yè)生涯規(guī)劃工作等方面的內(nèi)容，能夠讓讀者更廣泛和深入地了解職場知識，學習有關(guān)方法，因此，它不僅適合用作高校人力資源管理等專業(yè)的專業(yè)課教材，對其他專業(yè)

本書為四川大學校史類圖書。編者對抗戰(zhàn)時期四川大學南遷峨眉近四年（1939年6月至1943年3月）這一段史實的相關(guān)文字記載、圖片和當事人口述資料進行了認真的挖掘整理和研究，以再現(xiàn)這段歷史，豐富四川大學校史和峨眉山市抗戰(zhàn)文化內(nèi)涵，具有較重要的史料價值。

本書共八章，講述了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識，具體包括：初識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)明與創(chuàng)新成果保護、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)資源與融資、創(chuàng)業(yè)計劃、新創(chuàng)企業(yè)管理。

本書介紹了時代發(fā)展、職業(yè)變遷、社會需求以及職業(yè)興趣、性格、價值觀與技能等內(nèi)容，還介紹了研究生階段需要注意的學術(shù)規(guī)范、人際交往、情緒調(diào)節(jié)，以及求職過程中簡歷、面試、就業(yè)政策的相關(guān)信息。本書適用于研究生同學、對研究生生涯發(fā)展感興趣的老師和社會各界人士。希望本書能夠為讀者提供關(guān)于職業(yè)發(fā)展的新想法、新思路，幫助同學們少走彎路，