·一份耕耘一份收獲根、莖、葉、花都是喜悅滋味。這個(gè)假期，姐姐糖豆和弟弟毛豆跟著爸媽來到鄉(xiāng)下外公外婆家。外公讓姐弟倆分別選種子體驗(yàn)自己種菜，松土、播種、灑水。他們親手嘗試了毛豆、生菜、番茄、豆芽、土豆、西蘭花和胡蘿卜7大類蔬菜的種植，在期待和憧憬中，蔬菜一天天長(zhǎng)大，最后的果實(shí)藏在哪呢？這本書細(xì)致呈現(xiàn)多種蔬菜

·從蔬菜開始愛上自然探索。認(rèn)識(shí)7大類72種蔬菜、37種花草樹木，體驗(yàn)、品嘗40余種自然野趣和蔬菜美食。糖豆和毛豆在不同季節(jié)多次來到外公家，菜筐四季不停歇：春天的芽類蔬菜和豆類蔬菜；初夏的花類蔬菜、盛夏的水生蔬菜；初秋的果類蔬菜和冬季的根莖類蔬菜。姐弟倆認(rèn)識(shí)了更多應(yīng)季收獲的蔬菜，體驗(yàn)了春耕夏耘秋收冬藏，品嘗

該選題為專業(yè)志�！段鲘{縣食用菌志》遵循詳近略遠(yuǎn)的原則，重點(diǎn)記述1997年至2022年期間，西峽縣把以袋料香菇為主的食用菌產(chǎn)業(yè)作為富民強(qiáng)縣的“一號(hào)工程”來抓，經(jīng)歷了從無到有、由小到大的發(fā)展歷程，實(shí)現(xiàn)了從全國(guó)最大的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地到全國(guó)最大的交易市場(chǎng)，再到全國(guó)最大的出口和深加工基地的“三級(jí)跳”，不僅讓西峽跳出貧困，跳出生態(tài)之

本書系統(tǒng)闡述了智慧蔬菜工廠的基礎(chǔ)理論與技術(shù)方法，介紹了智慧蔬菜工廠關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)和典型應(yīng)用案例，提出了智慧蔬菜工廠未來發(fā)展趨勢(shì)和方向。全書共7章，包括蔬菜工廠概論、蔬菜工廠化設(shè)施結(jié)構(gòu)及特征、蔬菜工廠化生產(chǎn)環(huán)境需求規(guī)律、蔬菜工廠化生產(chǎn)環(huán)境調(diào)控與系統(tǒng)裝備、蔬菜工廠化生產(chǎn)系統(tǒng)與裝備、蔬菜工廠化智慧決策系統(tǒng)與裝備、智慧蔬菜工廠

本書系統(tǒng)闡述了智慧果園的基礎(chǔ)理論與技術(shù)方法，介紹了智慧果園關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)和典型應(yīng)用案例，提出了智慧果園未來發(fā)展趨勢(shì)和方向。全書在內(nèi)容和形式上突出創(chuàng)新性、系統(tǒng)性和實(shí)用性，并采用二維碼技術(shù)對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)充。全書分為8章，包括智慧果園的內(nèi)涵與發(fā)展現(xiàn)狀、智慧果園總體框架、果園智能感知系統(tǒng)、果園智能監(jiān)測(cè)與診斷系統(tǒng)、果園精準(zhǔn)作

本書根據(jù)“工學(xué)交替、項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式要求，教材的項(xiàng)目設(shè)置按照環(huán)境控制的各個(gè)因子編寫，將教材內(nèi)容劃分為溫室溫度監(jiān)測(cè)與調(diào)控、溫室濕度監(jiān)測(cè)與調(diào)控、溫室光照環(huán)境監(jiān)測(cè)與調(diào)控、溫室CO，監(jiān)測(cè)與調(diào)控、設(shè)施栽培環(huán)境監(jiān)測(cè)與綜合調(diào)控5個(gè)項(xiàng)目共29個(gè)任務(wù)，為項(xiàng)目教學(xué)專用教材。

全書共分6章：徐風(fēng)漢韻譜華章、化意為象華夏文化盛宴，借地與理水、山石，園林建筑、鋪裝，展園入口、雕塑、小品，園林植物景觀，總體介紹了園博會(huì)主展園的園址歷史、園博園的整體勝景和各展園的景觀特色。

《中國(guó)清徐葡萄文化史》是收集和研究清徐葡萄文化博物館收藏的相關(guān)歷史文獻(xiàn)和清徐葡萄歷史資料撰寫的，它講述了從仰韶文化時(shí)期至今時(shí)代變遷中清徐葡萄沿續(xù)傳承的歷程。書中記述了冰河時(shí)期形成葡萄屬在全球的分布，清徐西邊山人仰韶文化時(shí)期的生活用具及生存紀(jì)實(shí)；太原人�；萘�次出使西域，給老家?guī)Щ仄咸逊N苗，豐富了清徐的葡萄品種；三國(guó)曹魏時(shí)

為了適應(yīng)無土栽培技術(shù)發(fā)展的需要，云南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院花卉研究所結(jié)合多年花卉無土栽培的研究成果及生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)完成了本書編寫。全書共兩篇23章。第一篇為基礎(chǔ)理論部分，共8章，全面介紹了無土栽培基本概念、基本理論和基本技能，同時(shí)介紹了無土栽培的應(yīng)用和發(fā)展方向。第二篇為無土栽培實(shí)例，共15章，系統(tǒng)介紹了多種花卉的無土栽培生產(chǎn)技術(shù)。

本教材根據(jù)高等職業(yè)教 育花卉生產(chǎn)與花藝、園藝技 術(shù)、園林技術(shù)等專業(yè)培養(yǎng)人 才的特點(diǎn)和需求進(jìn)行編寫。 主要內(nèi)容包括課程導(dǎo)論、花 卉栽培設(shè)施及環(huán)境調(diào)控、花 卉繁殖、花卉露地栽培與養(yǎng) 護(hù)、花卉盆栽與養(yǎng)護(hù)、切花 栽培與養(yǎng)護(hù)、專類花卉栽培 與養(yǎng)護(hù)、花卉無土栽培與養(yǎng) 護(hù)等。 本教材緊密結(jié)合花卉生 產(chǎn)工作崗位