《清代教育檔案文獻》由國家清史編纂工程專家學者主持編纂,是國家古籍整理出版專項經(jīng)費資助項目,它首次以教育為專題,對中國第一歷史檔案館所藏的珍稀的清代教育檔案進行較徹底的發(fā)掘與整理。本書為第二編,共三十冊,挖掘、研究、整理中國第一歷史檔案館所藏學政奏章近四千件,輔以臺北故宮博物院藏學政奏章三千余件為參證,構(gòu)成了一部完備的
本書是一本關于教育行政管理方面的理論著作。本書從建設高質(zhì)量教育體系的時代背景、重大意義和主要內(nèi)涵入手,分析河南省教育改革發(fā)展的現(xiàn)實基礎,創(chuàng)造性提出了構(gòu)建高質(zhì)量思想政治工作育人體系、高質(zhì)量基礎教育體系、高質(zhì)量職業(yè)教育體系、高質(zhì)量高等教育體系、高質(zhì)量終身教育體系、高質(zhì)量教師隊伍建設體系、高質(zhì)量教育保障體系、高質(zhì)量教育治理體
《縣中:中國縣域教育田野透視》是一部關于縣域教育的田野調(diào)查力作。作者依托從調(diào)研中獲得的一線案例,以整體視野展現(xiàn)了當下中國縣域教育的現(xiàn)狀:從宏觀層面的縣域教育治理的制度與政策、縣域教育體系的構(gòu)成與運行,到微觀層面的家校關系與學校管理、教師流動與學生成長等。作者重點從學理上深入剖析了縣中衰弱的根本原因,并結(jié)合實踐經(jīng)驗提出了
本書為論著匯編。本書內(nèi)容主要選自近年結(jié)項的河南省教育廳、鄭州大學、河南師范大學、河南科技大學等單位的專家學者承擔的委托課題和河南省教育科學規(guī)劃重大招標課題,全書稿共分為十四個專題:包括宋爭輝的《高質(zhì)量教育體系視域下河南教育強省策略研究》、毛杰的《關于堅持和加強黨對教育工作全面領導為加快建設教育強省提供根本保證的戰(zhàn)略研究
本書為《江西教育改革與發(fā)展報告(2022)職業(yè)教育篇》,內(nèi)容圍繞年度內(nèi)職業(yè)教育主題框架內(nèi)的相關情況,分為“數(shù)據(jù)篇”“總報告”“專題篇”“實踐篇”四大部分。其中“數(shù)據(jù)篇”旨在梳理年度內(nèi)全省中職學校教育事業(yè)統(tǒng)計指標主要數(shù)據(jù),反映全省職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展簡況;“總報告”旨在對全省職業(yè)教育改革發(fā)展面臨的形勢進行全面、深入、系統(tǒng)分析
本書為“廣西教育發(fā)展藍皮書”系列之一,分主題報告、專題報告兩部分,在廣泛收集各方面數(shù)據(jù)的基礎上,重點對廣西2021年教育發(fā)展情況進行回顧,內(nèi)容涉及廣西學前教育、義務教育、高中教育、中職教育、高等教育等領域的現(xiàn)狀、發(fā)展成果、存在問題及改進措施建議,探索和總結(jié)新形勢下廣西教育發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)。全書圖、文、表結(jié)合,結(jié)構(gòu)嚴
本報告分為本科教育質(zhì)量、高職教育質(zhì)量2部分。本科部分從師資隊伍、教學改革、專業(yè)發(fā)展、質(zhì)量保障、學生學習效果等進行分析與解讀,對本科教育質(zhì)量進行全面分析和深入研判,提出對策與建議。高職部分對學生發(fā)展、教育教學、國際合作、服務貢獻、政府責任等6個維度的監(jiān)測數(shù)據(jù)進行分析,旨在為學校以問題為導向提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,構(gòu)建校企命運共
《教育強國建設的學術(shù)探索(第一輯)》是西南大學教育學部打造的高端學術(shù)出版品牌。本書所選編的學術(shù)論文是學院研究生的優(yōu)秀學術(shù)研究作品。書稿收錄了36篇文章,論題涉及比較教育、成人教育、教育經(jīng)濟與管理、成人教育、特殊教育、職業(yè)教育、課程與教學論、教育學原理等領域,文獻資料翔實,研究方法多元;立足社會熱點和學術(shù)界研究焦點;以廣
本書是北碚文化叢書之一,主要挖掘北碚教育各大板塊內(nèi)容。一是書院教育、文廟教育、寺院教育。例如著名的遜敏書院和朝陽書院,其流風余韻至今尚存,教育之風綿延至北碚建制形成,便出現(xiàn)了教育盛景。二是教育涵蓋面。重點介紹民國期間北碚大中小學、職業(yè)教育、崗前培訓教育奪重慶教育之先聲及對全國的影響,尤其關注晏陽初、陶行知、梁漱溟等大教
本書主要包括徽商研究、徽州教育研究、徽商與徽州教育關系研究、徽學其他問題研究四個部分的內(nèi)容。作者從徽州教育出發(fā),探討徽商與徽州教育的關系,從而進一步延伸到對徽商的研究,又從對徽商的研究進一步擴展到對整個徽學的研究。本書注重問題意識,實事求是,從多角度、全方位看待問題,堅持讓史料說話,論從史出。本書的出版不僅有利于了解徽