本書在編寫過程中，注重培養(yǎng)學生實踐能力，努力使理論與應用有機結合起來。在內容的編排上，盡量覆蓋所有的知識點，內容由淺入深，循序漸進，介紹了機械制圖的基本知識及應用，在零件圖和裝配圖中總結和提高。為了拓寬制圖知識和適應當前計算機繪圖的需要，在最后一章添加額外的AutoCAD繪圖基礎知識，使學生可以得到更為全面的鍛煉。本書

本書與錢可強、姜尤德主編的中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《機械制圖(多學時)》第3版配套使用。本書的編排順序與主教材一致，主要內容包括制圖基本知識、正投影作圖基礎、軸測圖、組合體、圖樣畫法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖，共8個單元。

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材修訂版，是根據(jù)教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學校機械制圖教學大綱》編寫的。本書共分8個單元，主要內容包括制圖基本知識、正投影作圖基礎、軸測圖、組合體、圖樣畫法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖。

本書為AutoCAD機械設計基礎教程。該教程將AutoCAD2020的知識點與工程制圖及相關國家標準有機結合，采用項目任務式編寫模式，精選典型案例，講解了AutoCAD2020在機械設計中的應用和各種使用技巧。本書內容包括AutoCAD2020基礎技能、AutoCAD2020進階技能、AutoCAD2020核心技能、A

是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，按照教育部對高職高專教育的教學基本要求和相關專業(yè)課程標準編寫完成。本書共分10章，主要內容包括：制圖基本知識，投影制圖基礎，機件的表達方法，標準件和常用件，零件圖，裝配圖等。本書采用了最新的機械制圖和技術制圖國家標準，總結多年的教學經驗，注重實用，具有鮮明的高職高專特色。本書配有

本書采用現(xiàn)行機械制圖國家標準，參考“制圖員國家職業(yè)標準”對制圖基礎理論的要求，按照“任務導入、任務分析、知識鏈接、任務計劃、任務實施、任務評價、技能強化、知識拓展”項目式體例進行編寫。本書以學生職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，全書分為八個項目，主要包括手柄平面圖形的識讀與繪制、簡單零件圖的繪制與識讀、軸套類零件圖的繪制與識讀、輪盤

本書主要內容包括機器、機構及運動副，常用機械連接，常用機構，機械傳動，軸與軸承，機械環(huán)保與安全防護等內容，配有多個生產現(xiàn)場、機械實物教學資源視頻，學習者可直觀化自主學習，輕松理解和掌握教學內容。

為貫徹“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材建設工作精神，落實習近平總書記新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等立德樹人育人戰(zhàn)略；推進教材、教法改革服務于人才培養(yǎng)；深化產教融合、校企合作、落實“雙元”合作開發(fā)教材；及時將產業(yè)發(fā)展的新技術、新工藝、新規(guī)范納入教材內容。本書

《機械制造基礎》(第五版)教材緊扣教學改革，構建了基于工作過程系統(tǒng)化的項目式課程體系。全書內容按零件從毛坯到成品的機械加工工藝過程展開，各任務以企業(yè)真實加工任務為載體，共分五個學習情境：階梯軸毛坯的熱加工：軸類、箱體類零件的冷加工；軸類、殼體類零件加工工藝的編排；特種加工；增材制造技術與逆向工程技術。本教材可作為高職高

《機械制造工藝》教材依據(jù)現(xiàn)代高等職業(yè)教育對學生知識、素質和能力的培養(yǎng)要求，以機械加工工藝規(guī)程設計能力培養(yǎng)為基點，融機械制造生產中的機床、刀具、夾具等知識和機械制造工藝編制技能為一體，形成了任務驅動和教學做為一體的教材新體系。全書分為六個學習情境：軸類零件的機械加工工藝路線擬定：套筒類零件的機械加工工藝編制：箱體支架類零