《日化品分析》以工業(yè)分析與質(zhì)量檢驗、精細化工等專業(yè)中的日化產(chǎn)品分析為核心內(nèi)容，以項目教學法的模式編寫。全書共五個學習項目，分別為表面活性劑的分析技術(shù)、化妝品的分析技術(shù)、洗滌劑的分析技術(shù)、口腔用品的分析技術(shù)、日化品微生物的檢驗技術(shù)。每個學習項目中有若干個學習任務(wù)，學習任務(wù)中包含了教學目標、任務(wù)介紹、任務(wù)解析、任務(wù)實施以及

本書內(nèi)容主要包括化驗室檢驗系統(tǒng)及管理、化驗室建筑與設(shè)施建設(shè)管理、化驗室質(zhì)量與標準化管理、化驗室檢驗質(zhì)量保證體系的構(gòu)建與管理和化驗室環(huán)境與安全。

本書主要介紹了各主要化工單元操作的基本原理、典型設(shè)備及相關(guān)計算方法，內(nèi)容依次包括緒論、流體流動與輸送機械、傳熱、非均相機械分離過程、吸收、精餾、其他傳質(zhì)分離方法、干燥等。流體流動是傳熱的基礎(chǔ)，流體流動和傳熱是各分離過程的基礎(chǔ)，分離過程涉及化工生產(chǎn)過程常見的分離操作，也涉及新型單元操作。各院�？筛鶕�(jù)各專業(yè)實際選擇教學內(nèi)容

《化學工程與工藝專業(yè)工程實訓》課程深入介紹了煉油化工典型單元設(shè)備的結(jié)構(gòu)與性能；典型生產(chǎn)裝置工藝流程、工藝控制指標、操作原理；培養(yǎng)化工生產(chǎn)操作技能；掌握化工生產(chǎn)開停車操作、運行操作；運用工程理念和工程思維對生產(chǎn)過程中的異�，F(xiàn)象、生產(chǎn)事故做出正確判斷，并進行相應(yīng)的處理；掌握煉油化工生產(chǎn)的組織與管理、產(chǎn)品質(zhì)量分析、安全生產(chǎn)等

本書根據(jù)化工原理課程設(shè)計的教學大綱要求及化工原理實驗教學大綱內(nèi)容及現(xiàn)有的實驗設(shè)備和操作流程編寫的，可作為普通高等院�；�工、制藥、環(huán)境、核化工等專業(yè)的教材及參考用書。

《化工原理》以傳遞過程作為貫穿制藥過程(包括中藥制藥、生物制藥、化學制藥）單元操作的主線,注意從典型實例的分析中提煉若干重要的工程觀點,以期提高讀者處理實際工程問題的能力。《化工原理》包括緒論、流體流動和流體輸送機械、非均相物系的分離、傳熱、液體精餾、萃取和浸取、固體干燥、其他單元操作共八章。書中配有例題、習題和思考題

《化工單元操作》結(jié)合高職教育教學的特點和項目化教學改革思路，以“教-學-做”一體化為原則進行編寫。本書包含了流體物料的輸送、傳熱、精餾、吸收、萃取、干燥、非均相混合物分離七個項目。每個項目均從操作任務(wù)引入，讓學生明確化工單元操作是“做什么”；用相關(guān)的基礎(chǔ)理論作為支撐，讓學生明白“為什么這么做”；遞進式的技能訓練設(shè)計，讓

《化工安全技術(shù)》（第四版）注重于對化工安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識的介紹及安全生產(chǎn)意識的培養(yǎng)，便于學生熟悉和掌握生產(chǎn)過程的危險識別與控制技術(shù)技能，兼顧安全基礎(chǔ)知識的通用性及系統(tǒng)性。全書共十章，包括概論、危險化學品、防火防爆技術(shù)、工業(yè)防毒技術(shù)、承壓設(shè)備安全技術(shù)、電氣安全與靜電防護技術(shù)、化工裝置安全檢修、職業(yè)危害防護技術(shù)、安全分析與評

《化學工程與工藝專業(yè)實驗》是根據(jù)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標編寫的專業(yè)實驗教材。全書共分五章，包括：化工實驗基本常識、實驗數(shù)據(jù)處理與實驗方案設(shè)計、化工基本物理量的測量、化工實驗過程中常用檢測方法、化學工程與工藝專業(yè)實驗14個實驗項目。每個實驗后均附有若干思考題，便于學生預習及復習。 《化學工程與工藝專業(yè)實驗》可作為高等學校

本書為高等學校理工科化學類規(guī)劃教材，內(nèi)容涵蓋化工熱力學、反應(yīng)工程、分離工程、能源化工、膜分離基礎(chǔ)、石油化工工藝學、石油煉制工程、工業(yè)催化作用基礎(chǔ)、石油天然氣化學等。本書可以作為化學專業(yè)的本科生教材或參考書，也可供化學工程與工藝的其他相關(guān)專業(yè)的本科生學習參考。