心身醫(yī)學(xué)是研究生物、心理及社會(huì)因素對(duì)健康和疾病的作用及它們之間相互關(guān)系的科學(xué)，涉及精神醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等多個(gè)范疇，它秉承心身統(tǒng)一的原則，研究范圍包括病前的心理社會(huì)因素在疾病發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸、康復(fù)中與身體的交互作用（心身疾病），以及生病后心理行為改變對(duì)疾病康復(fù)與轉(zhuǎn)歸的影響（身心障礙），是“純生物醫(yī)學(xué)模式”向“生物-心理-

本書從嬰幼兒期、兒童期、青春期、成年期、妊娠期、哺乳期、更年期、老年期等多個(gè)時(shí)期介紹乳房的常見問題，以問答的形式呈現(xiàn)，同時(shí)從臨床上經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生誤解的知識(shí)點(diǎn)上進(jìn)行深入淺出地介紹，貼近讀者的切實(shí)需要，回答簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)本書還有專門章節(jié)介紹乳房常見疾病，如非哺乳期乳腺炎、乳腺癌等，對(duì)乳房的一生有了科學(xué)、系統(tǒng)、全面

1.一套滿足孩子對(duì)未知世界好奇心的問答式兒童輕松科普讀物。2.8大趣味主題，聚焦人體、科學(xué)、動(dòng)物、宇宙4大領(lǐng)域，2000多個(gè)腦洞大開的問題和科學(xué)解答，讓孩子重新思考世界。3.每本書300的問題，每個(gè)問題背后都有一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)，讓孩子構(gòu)架全面的科學(xué)知識(shí)體系。4.超越傳統(tǒng)閱讀方式，激發(fā)孩子閱讀興趣，讓孩子在一問一答中愛上科

這是一本關(guān)于神秘人體那些事的問答書。為什么女性沒有胡子？人變老之后會(huì)變矮嗎？為何你的身體會(huì)受大腦控制？是什么讓你打嗝呢？為什么嬰兒剛出生的時(shí)候會(huì)大哭？本書會(huì)幫助孩子了解更多與人體有關(guān)的事情，帶領(lǐng)孩子一起揭秘人體這個(gè)復(fù)雜的機(jī)器，讓孩子更加的了解自己的身體。這本書插圖采用幽默的卡通形象，使整個(gè)系列呈現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)的夸張，閱讀氛

本書是一本講人體冷知識(shí)的趣味科普讀物,包含了面部雜學(xué)、口腔雜學(xué)、胸部與子宮雜學(xué)、消化系統(tǒng)雜學(xué)等在內(nèi)的12個(gè)部分,從頭到腳,從內(nèi)到外,收錄了303個(gè)讓人忍不住想分享的人體知識(shí),解答了我們之前對(duì)人體各個(gè)部位一些疑問,比如為什么心臟的聲音是從左胸傳來的?碳酸飲料真的會(huì)溶解骨頭?男人也有更年期?排便也有時(shí)間限制?全書文字少而精

本書向孩子介紹了他們渴望了解的與身體有關(guān)的科學(xué)知識(shí),比如身體里面有什么、骨骼和肌肉有什么作用、大腦是怎樣工作的、血液如何流遍全身、感覺器官有哪些、……全面、幽默的講述與直觀、形象的插圖結(jié)合,滿足孩子了解身體的渴望,培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)探究的興趣,讓孩子愛上科學(xué),熱愛生命。作者利用鏤空、洞洞和翻翻頁工藝,將身體發(fā)生的變化、內(nèi)部

本書共分為10章,揭示了GPT-4在改善診斷、總結(jié)患者病歷、簡(jiǎn)化流程、加速研究等方面的巨大潛力,對(duì)于醫(yī)生、患者、醫(yī)療保健領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者、政策制定者和投資者而言,他們都可以從中了解與自己的工作、生活息息相關(guān)的重要信息,了解GPT-4帶來的深遠(yuǎn)影響。

本書為展示蠶絲與生物醫(yī)用材料交叉融合的理論和研發(fā)進(jìn)展的系統(tǒng)性圖書。結(jié)合國(guó)內(nèi)外蠶絲纖維與蠶絲蛋白生物材料的研究成果,闡述了蠶絲纖維的理化性狀、蠶絲蛋白生產(chǎn)工藝技術(shù);重點(diǎn)介紹了蠶絲蛋白骨組織工程材料、膜材料、緩釋材料、凝膠材料、紡絲納米材料、吸水材料、涂層材料、抗菌和抗氧化材料;簡(jiǎn)要介紹了蠶絲蛋白化妝護(hù)膚和食用保健功能等研

基于大數(shù)據(jù)時(shí)代生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的爆炸式增長(zhǎng)，本書從醫(yī)學(xué)科研中的實(shí)際問題出發(fā)，以案例的形式深入淺出地介紹醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，包括決策樹模型、支持向量機(jī)、隨機(jī)森林分類、關(guān)聯(lián)規(guī)則、貝葉斯網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建等，并詳細(xì)介紹數(shù)據(jù)挖掘軟件（SPSS、SAS和R等）的操作步驟，重點(diǎn)突出實(shí)用性和可操作性，以期提高讀者對(duì)醫(yī)學(xué)科研數(shù)據(jù)的深層次處理與分析的能

本書按照高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)通過的《醫(yī)藥類專業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》(2021?版)編寫。本書是編者多年進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂和課程思政教學(xué)改革的總結(jié)。每章附有課程思政案例和習(xí)題解答，部分知識(shí)點(diǎn)以微課視頻方式呈現(xiàn)，通過二維碼鏈接，供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)使用。