本書主要圍繞新時代網(wǎng)球運動文化與學(xué)練展開研究。首先，對網(wǎng)球運動新時代的文化內(nèi)涵進行了詳細(xì)闡述，內(nèi)容包括網(wǎng)球運動文化概述，校園網(wǎng)球運動文化、競技網(wǎng)球運動文化、大眾網(wǎng)球運動文化解讀等。

本書的目的是給籃球運動員提高自己能力，以及提高球隊的比賽水平。它結(jié)合了詳細(xì)的教學(xué)和實踐演練，建立并強化個人和團隊的基礎(chǔ)。它涵蓋了重要的主題，如基本定位，無球跑動，控球，投籃，傳球，外線的移動，跑位，防守和籃板。戰(zhàn)術(shù)如亂擲界外球和攻防體系被納入提供球員和教練與籃球技術(shù)發(fā)展的綜合資源。這是一個更全面的教籃球基本知識的方法，

本書包括體育概論篇、籃球篇、排球篇、足球篇、網(wǎng)球篇、羽毛球篇、乒乓球篇、荷球篇共八大部分，體育概論篇為體育常識性內(nèi)容，包括體育概論、體育運動衛(wèi)生與保健、體育競賽與欣賞、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試�；@球篇、排球篇、足球篇、網(wǎng)球篇、羽毛球篇、乒乓球篇、荷球篇，分別從項目的起源與發(fā)展、基本技術(shù)動作分析及練習(xí)方法和錯誤糾正、

本書共有五篇14章，全面介紹了腰旗橄欖球的發(fā)展，教學(xué)訓(xùn)練，比賽，管理等。

《網(wǎng)球初學(xué)者類比學(xué)習(xí)與外顯學(xué)習(xí)的協(xié)同效應(yīng)》以認(rèn)知心理學(xué)中內(nèi)隱學(xué)習(xí)與外顯學(xué)習(xí)的協(xié)同效應(yīng)理論為基礎(chǔ)，以網(wǎng)球初學(xué)者為受試，采用實驗法，在驗證了類比學(xué)習(xí)與外顯學(xué)習(xí)的協(xié)同效應(yīng)后，探討了類比學(xué)習(xí)與外顯學(xué)習(xí)的不同組合方式對不同性質(zhì)、不同難度網(wǎng)球技能學(xué)習(xí)的影響，以及不同組合方式對不同年齡初學(xué)者網(wǎng)球技能學(xué)習(xí)的影響�！毒W(wǎng)球初學(xué)者類比學(xué)習(xí)與

本書共分為七章，內(nèi)容包括：體育與健康、羽毛球運動概述、羽毛球運動基本技術(shù)及運用、羽毛球運動基本戰(zhàn)術(shù)、羽毛球運動安全與評價、羽毛球運動競賽組織與規(guī)則等。

本書從體能訓(xùn)練的角度，對棒、壘球運動進行了深入細(xì)致的研究。全書邏輯清晰，內(nèi)容系統(tǒng)全面，以棒、壘球體能訓(xùn)練的基本知識為切入點，對棒、壘球運動員體能訓(xùn)練的生理學(xué)、心理學(xué)、運動學(xué)、訓(xùn)練學(xué)以及教育學(xué)基礎(chǔ)進行了深入地分析，重點對棒、壘球運動員的一般體能訓(xùn)練和專項體能訓(xùn)練進行了詳細(xì)的分析，并為棒、壘球運動員體能訓(xùn)練的科學(xué)化設(shè)計指明

在籃球這項團隊競技類運動中,“智慧可以凌駕于體能之上”。對于一名籃球運動員來說,體能和技術(shù)固然必不可少,但更為重要的是如何靈活運用它們。掌握好“應(yīng)該如何打球”的“戰(zhàn)術(shù)”,運動員才能夠真正發(fā)揮出身體和技術(shù)的威力。在比賽中靈活應(yīng)用科學(xué)合理的攻防戰(zhàn)術(shù),將幫助球隊以智取勝。本書針對個人、群體、團隊三種攻防場景,通過465幅高清

這是一本關(guān)于球場上做決定的書；這是一本足球淘金的書，涉及的東西很細(xì)小，但足以左右比賽的勝負(fù)。作者將自己的經(jīng)驗通過對102個細(xì)節(jié)問題的闡述表達出來，幫助你全方位地審視自己可能存在的問題及其根源。作者的語言描述生動活潑，富有啟發(fā)性，雖然全書以文字為主，但讀來毫無滯澀枯燥之感，作者的真知灼見引導(dǎo)讀者產(chǎn)生共鳴并有豁然開朗之感。

“蹴鞠”指古人以腳蹴、蹋、踢皮球的活動，類似今日的足球。據(jù)史料記載，早在戰(zhàn)國時期漢族民間就流行娛樂性的蹴鞠游戲，而從漢代開始又成為兵家練兵之法，宋代又出現(xiàn)了蹴鞠組織與蹴鞠藝人，清代開始流行冰上蹙鞠。因此，可以說蹴鞠是中國古代流傳久遠(yuǎn)、影響較大的一朵體育奇葩。2006年5月20日，蹴鞠已作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入