本書簡要介紹了需求與供給理論、消費者及生產(chǎn)者行為理論、市場理論等相關(guān)內(nèi)容，宏觀經(jīng)濟管理與調(diào)控，人力資源管理創(chuàng)新以及互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源管理，分析和把握當前經(jīng)濟理論和人力資源管理的特點。

本書分緒論(模塊1)、工程經(jīng)濟分析工具(模塊2-模塊6)、財務評價(模塊7-模塊9)和應用案例(模塊10、模塊11)四大版塊，主要介紹了工程經(jīng)濟分析的思維范式和工程項目決策及流程，闡述了工程經(jīng)濟分析的要素、資金時間價值理論、方案比選及其指標體系和不確定性分析與風險分析等財務評價分析工具，圍繞可行性研究報告書當中的投資估

本書主要選取山東大學經(jīng)濟研究院、北京大學國家發(fā)展研究院、浙江大學經(jīng)濟學院、《經(jīng)濟研究》雜志社主辦、中山大學嶺南(大學)學院承辦的“中國制度經(jīng)濟學論壇(2019)”上的部分主體報告內(nèi)容。

從生產(chǎn)方式演變和經(jīng)濟理論發(fā)展來看，從農(nóng)業(yè)社會至今，在技術(shù)變革的作用下，生產(chǎn)方式歷經(jīng)了以小批量、多品種、定制化為特征的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，到以大批量、單一品種的大規(guī)模生產(chǎn)為特征的工業(yè)生產(chǎn)方式，再到以大批量、多品種的大規(guī)模定制化，以及小批量、多品種的個性化定制為特征的信息化生產(chǎn)方式演變。20世紀60年代末到70年代初，人類開始將

通貨膨脹是怎么來的？ 如何避開消費陷阱？ 如何規(guī)避投資中的風險？ 《1分鐘漫畫經(jīng)濟學》是一本幫你輕松了解經(jīng)濟學的書。本書拋開了復雜的經(jīng)濟學理論，回歸生活中的經(jīng)濟學。將晦澀難懂的理論轉(zhuǎn)化為通俗易懂的生活常識，幫助讀者建立從微觀到宏觀的經(jīng)濟學基礎。對于每一個忙碌的普通人來說，學點經(jīng)濟學雖然不能成為專家學者，卻能讓我們了解經(jīng)

本書分為四個專題:專題一聚焦專業(yè)建設,從專業(yè)定位、專業(yè)數(shù)字源轉(zhuǎn)型,專業(yè)服務于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展能力、專業(yè)課程結(jié)構(gòu)、專業(yè)教學團隊等;專題二主要探索課程建設,對線上線下課程建設、課程思政建設等;專題三研究了教學改革熱點問題,包括教學模式改革、教學方法改革、過程性評價改革等問題;專題四關(guān)注實踐教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,圍繞實踐教學體系建

本書主要成就在于建立了靜態(tài)經(jīng)濟學,為微觀經(jīng)濟學各流派提供共同的理論框架,為經(jīng)濟自由之路做了總結(jié)。馬歇爾提出的“靜態(tài)分析范式”現(xiàn)在已演變?yōu)榫植烤�衡分析�?創(chuàng)造了經(jīng)濟學分析的工具,他提出的價格理論至今仍然是經(jīng)濟學中價格理論的基礎。

本書主要從兩方面來構(gòu)建，一是通過對西方經(jīng)濟學理論框架進行梳理，解決實際教學過程中遇到的困難，保證了西方經(jīng)濟學知識傳授功能的完成：二是深挖西方經(jīng)濟學課程中的思政元素，探究西方經(jīng)濟學課程思政建設的主要內(nèi)容，找到西方經(jīng)濟學課程思政建設的策略。通過以上兩方面的努力，對西方經(jīng)濟學教學研究進行探索，助力思政與專業(yè)課程的有效結(jié)合。

本書著眼于人類社會生產(chǎn)和經(jīng)濟生活領(lǐng)域中與擴展最優(yōu)樹相關(guān)的優(yōu)化問題，從應用領(lǐng)域及優(yōu)化方法上對擴展最優(yōu)樹問題進行了研究，設計并分析了相應的優(yōu)化求解方案，為相關(guān)問題的研究和探討提供了新的思路和方法。

本書是深入系統(tǒng)研究經(jīng)濟違規(guī)現(xiàn)象的學術(shù)專著。內(nèi)容分為兩個方面，一是對經(jīng)濟違規(guī)的全面分析，二是探討如何防控經(jīng)濟違規(guī)。作者從經(jīng)濟違從宏觀層面和微觀層面，描述經(jīng)濟違規(guī)現(xiàn)象；分析經(jīng)濟違規(guī)的本質(zhì)與構(gòu)成，經(jīng)濟違規(guī)的后果，從多個層面探討經(jīng)濟違規(guī)的原因。在全面分析經(jīng)濟違規(guī)現(xiàn)象的基礎上分析防控體系的各個構(gòu)成要素，系統(tǒng)構(gòu)思防控目標與防控措施