校園是孩子們生活中的重要部分,毛蘆蘆把筆觸放在校園里,放在一個美若花園又有厚重的人文氣息的校園,讓生命的驚喜浸潤筆觸,給不會說話的動物植物朋友一個盡情歡歌的舞臺,讓人與自然,讓青春與大地和諧美好地相親相愛。她寫校園風土人情,積極向上的青少年如學校廣播站的音樂,如每隔幾十分鐘就響起的鈴聲,如夜晚教室里的燈光,如運動場上少
一首《鄉(xiāng)愁》,遍傳兩岸,只因那一灣淺淺的海峽。海峽兩頭,有割不斷的牽掛。牽得越遠,心弦就愈加緊繃;掛得越久,靈魂就愈加孤獨。孤獨的靈魂,漫漫的遠征,歸來卻是一時無兩的散文家和大詩人。回到大陸母親的懷抱,回到生于斯長于斯的南京,回到留著青春記憶的蜀地,回到祖籍福建看望鄉(xiāng)親……他漂泊了近一個世紀的心,早已沉靜。一個世紀的旅
去騎車、遛狗,和在陽臺上曬襪子的老太太說一聲:“你好!”,但不要打擾橫睡在路中央的流浪貓;也去更遠一點的地方,陪友人不斷地走在林間、直至山頂,或鼓勵拿著沖浪板的路人加速沖進大海。 “我盡力去做一個,不由關(guān)系網(wǎng)所塑造,而由山海塑造的人! 《自在京都》之后,資深媒體人、前《新周刊》
《時間的壓力(學生讀本)》選自著名作家夏立君第七屆魯迅文學獎獲獎作品《時間的壓力》,由語文特級教師程翔批注。作者夏立君以現(xiàn)代眼光回望歷史人物,以現(xiàn)代情懷關(guān)照傳統(tǒng)精神,解讀語文教育中時常涉及的屈原、司馬遷、李白、曹操、陶淵明、商鞅、李斯、夏完淳等八位歷史人物,為讀者理解古人、認識歷史提供了一個新的角度。程翔作為語文特級教
黃子平是上世紀八十年代以降中國當代文學領(lǐng)域知名批評家。本書從“文”與“評”出發(fā),匯編黃子平近四十年文章精華,將他批評中“疏闊幽默”的文學性和散文里“筆露機警”的批判性結(jié)合起來,在“彷徨于無地”的地上,找尋批評家“批評的位置”。本書轉(zhuǎn)借弗洛伊德《文明及其不滿》一書書名,從帶著個體生命體驗的海南插隊歲月到北京大學的學生生涯
葉兆言名家寫名家,不學究,不傲慢,平和沖淡之中暗藏機鋒,嬉笑怒罵背后畢現(xiàn)敦厚真誠,文學史上那些熟悉的名字和不為人知的故事,漸漸抖落塵埃,鮮活起來:“周氏兄弟失和,各走各的路,未必全是壞事。失和絲毫沒有影響兄弟倆應(yīng)該取得的輝煌成就!薄盁o論對女人之愛的執(zhí)著,還是對中國文化堅定的保守,吳宓的做法都駭人聽聞。”“《圍城》的主
葉兆言雜文的全新結(jié)集,漫談文人之“恨”,此“恨”古今中外相通。契訶夫、芥川龍之介、略薩、奈保爾……這些熠熠生輝的人物也有尋常人的喜樂哀怒。胡適、譚延闿、戴季陶、蔡公時、傅惟慈……叱咤風云的一代人杰也往往在時局中進退維谷。還有八十年代的那些人那些事,在新舊交替的十字路口尋找出路。誠知此恨人人有,這是對當代文人精神的深切詢
書在等人,人在等書。人在閱讀中,可以銜接晝與夜,與經(jīng)典和大師的對話,永不為時間阻隔。本書由韓浩月的隨筆結(jié)集而成。悼文,邁克爾·杰克遜、斯坦·李到金庸、二月河,告別帶走一個時代的大師;評書,從《局外人》《月亮和六便士》到《堂·吉訶德》,書寫作者本人隱秘的經(jīng)典閱讀心靈史;評影,從《
《踏歌而行》散文集薈萃了諸多優(yōu)秀作者的傾情之作,不僅囊括了作者有關(guān)童年記憶、青春往事、心路歷程中所思所想的靈感,更有軍旅生涯、人生哲思、家國情懷等令人咀嚼并有生命張力的文章見諸筆端。作者們以從容豁達的心寫出了鄉(xiāng)情民俗、家國情懷,凡人小事溫潤的鄉(xiāng)土味,道出了世間的美好與靈動。
本書收錄作者寫給兩個女兒的50封信。作者將自己30多年的人生經(jīng)驗,化為一個個情真意切的小故事,向女兒們娓娓道來。主要分為學習、親子關(guān)系、理想情懷、情商性格等四大板塊,此外還加入“年糕媽媽”專欄文章。作為媽媽,以朋友的身份和兩個女兒探討學習方法,探討做人的本分,探討閱讀,探討時間的管理……希望在孩子性格的養(yǎng)成、習慣的培養(yǎng)