本書是一本育兒圖書,本書從蒙氏家庭觀察到環(huán)境布置,為父母解決0~5歲孩子的關(guān)鍵性教養(yǎng)問題,提供數(shù)十個蒙氏活動的步驟詳解,培養(yǎng)孩子實踐、感官、語言、智力4大核心能力,為父母提供了切實可行的家教指南。主要包括大人如何給予幫助、培養(yǎng)獨立能力、聯(lián)想學習實踐活動、戴著眼罩進行目視工作、數(shù)字木片(配合使用數(shù)字棒)等內(nèi)容。通俗的解讀

本書是作者多年從事家庭教育工作的經(jīng)驗總結(jié)，全書圍繞0-6歲孩子的日常養(yǎng)育問題，從父母面臨的高頻育兒挑戰(zhàn)人手，通過真實的育兒案例，解讀孩子的內(nèi)心及行為背后的原因，從而讓父母更懂孩子，讓孩子享受更好的家庭教育。

本書主要包括“初中是人生的關(guān)鍵階段，和孩子一起面對成長的難題”“維護初中孩子的自尊心，越過親子溝通的障礙”等內(nèi)容。全面、系統(tǒng)地介紹了有關(guān)初中階段孩子教育和成長的突出問題，既有生動的故事，又有通俗易懂的理論剖析。

本書根據(jù)作者給家長宣講的課程講義改編，共十二章，由“人生錨點”“家教要素”“成長主題”“提升空間”四個部分組成。本書秉持父母好好學習，孩子天天向上的理念，以建立成長型家庭為目標，以家教的重點難點為生發(fā)點，以涵蓋育兒主要問題為框架，以經(jīng)典的智慧書為根基，以專業(yè)的研究成果為依據(jù)，以鮮活的現(xiàn)實案例為連接，站在打造家長通識課的

本書講述了一位心理咨詢師媽媽對自己孩子的非主流教育方式，解密如何把孩子培養(yǎng)成眾人口中的“別人家的孩子”。雖然從來不奔忙于補習班，但作者仍然用自己獨特的方式幫助孩子斬獲多項國際國內(nèi)數(shù)學、英語大獎，并激勵孩子通過自學，從小學跳級考入中學，把不愛體育運動的孩子培養(yǎng)成滑雪場上年紀最小的助教。他們曾去珠峰腳下探尋生命的源頭，去地

本書分析68個典型成長問題，讀懂孩子的心理需求，培養(yǎng)孩子健康的身心品質(zhì)。為人父母，第一節(jié)課就是要明白世上沒有百分百完美的父母。父母也會犯錯，尤其是當孩子讓父母失去耐心，變得焦慮、困惑甚至絕望的時候。如果親子關(guān)系每時每刻都是劍拔弩張的狀態(tài)，父母似乎不再是一個讓人愉悅的角色。養(yǎng)育孩子不僅僅需要愛，父母可以有意識地學習與孩子

《家庭儀式傳播研究》援用傳播的儀式觀、儀式傳播、互動儀式理論等傳播學理論，論證了儀式和傳播的同一性，并結(jié)合中國本土的家庭儀式實踐，提出家庭儀式傳播的概念，即家庭成員之間形式化的、重復(fù)性的、象征性的、情感性的符號互動行為。象征是家庭儀式作為傳播行為的核心屬性，也是家庭儀式傳播區(qū)別于家庭常規(guī)的重要特征。通過實證研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)

在家庭教育中，爸爸一定要重視與孩子溝通，因為溝通是親子相處的重要方式，也是開展親子教育的重要渠道。如果沒有溝通，不管是親子相處還是家庭教育，都會面臨很大的困境，甚至無法開展下去。面對孩子，爸爸時刻都要有照鏡子的心理，時刻保持警醒，以讓自己做得更好，給孩子留下正面、積極的印象。

孩子寫作業(yè)拖延；孩子遇到難題就退縮；孩子作息不規(guī)律；孩子過度追星；孩子缺少共情能力……本書總結(jié)了家長在教育子女過程中必須重視的98個常見問題，涵蓋學習方法、師生關(guān)系、親子關(guān)系、習慣養(yǎng)成、人生理想等方面，分析問題的成因，解讀孩子的心理，給出行之有效的解決方法，幫助家長與孩子和諧相處，助力孩子健

本書給出了能讓孩子沉浸于閱讀的具體方案，詳細說明了不同成長階段的孩子需要閱讀的理由，同時還從多個維度分析了與學業(yè)息息相關(guān)的閱讀的重要性，提出了家庭閱讀的基本原則、閱讀時必須遵守的規(guī)則、七天閱讀計劃、與孩子一起閱讀后的實踐，便于各位家長參考實踐。針對有閱讀困難的孩子，書中也提供了多種解決方案。