《小提琴音階訓(xùn)練教程(中高級·第1分冊)》分初級、初中級、中高級三個階段,具有全面系統(tǒng)、循序漸進、方便實用的特點、此為中高級階段音階練習(xí),可與《克萊采爾小提琴練習(xí)曲42首》、《丹克拉小提琴練習(xí)曲》(Op.73)、《費奧里洛36首小提琴練習(xí)曲》、《羅德24首小提琴隨想曲》、《頓特小提琴練習(xí)曲》(Op.35)、《加維尼埃2
《小提琴音階訓(xùn)練教程》分初級、初中級、中高級三個階段,具有全面系統(tǒng)、循序漸進、方便實用的特點、此為中高級階段音階練習(xí),可與《克萊采爾小提琴練習(xí)曲42首》、《丹克拉小提琴練習(xí)曲》(Op.73)、《費奧里洛36首小提琴練習(xí)曲》、《羅德24首小提琴隨想曲》、《頓特小提琴練習(xí)曲》(Op.35)、《加維尼埃24首小提琴練習(xí)曲》等
本書從理論研究和曲譜選編兩個方面介紹滇劇曲牌及傳統(tǒng)唱腔伴奏,由“滇劇曲牌”、“傳統(tǒng)唱腔伴奏”和“附錄”三個部分組成。將滇劇這種云南人民喜聞樂見、源遠(yuǎn)流長、歷史悠久的云南主要地方戲曲劇種做了詳實的歸納和闡釋。不僅可作為專業(yè)、業(yè)余滇劇樂師學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂的教材,為后人研究滇劇音樂提供理論依據(jù)和珍貴的曲譜實例,還為創(chuàng)作云南地方特
本書以西方聲樂發(fā)展的各個歷史階段為主線,以重大歷史事件和主要成就為內(nèi)容,介紹了作曲家及其作品、作品特點、風(fēng)格流派及歌唱家、教育學(xué)派、教學(xué)方法等,闡述了各作曲家的聲樂作品、風(fēng)格、演繹方法等,全面反映了聲樂歷史發(fā)展本身的面貌。
《視唱練耳:音樂的“讀”與“寫”》的編寫宗旨是通過視唱練耳的訓(xùn)練,使學(xué)習(xí)者擁有閱讀、記錄音樂的能力。全書引用了大量經(jīng)典的視唱練習(xí)曲和部分原創(chuàng)視唱練習(xí)曲以方便不同層次的視唱練耳訓(xùn)練,并通過音樂分析指出練習(xí)曲的特點與難點,為學(xué)生自學(xué)提供了基礎(chǔ)的、必要的分析材料和方法!兑暢毝阂魳返摹白x”與“寫”》分為四章,前三章為傳統(tǒng)
《浙江省音樂家協(xié)會音樂考級系列教材:大提琴(1-10級)》的編輯工作集中了我省各音樂藝術(shù)門類的專家、學(xué)者,他們都有著十分豐富的教學(xué)與實踐經(jīng)驗!墩憬∫魳芳覅f(xié)會音樂考級系列教材:大提琴(1-10級)》根據(jù)我省音樂水平的實際狀況,系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范地設(shè)定了省內(nèi)各類音樂藝術(shù)考級的等級標(biāo)準(zhǔn),并且部分吸納了國內(nèi)外藝術(shù)考級教程中的
本書是上海音樂學(xué)院中國儀式音樂研究中心關(guān)于儀式音樂研究的文集。分為學(xué)術(shù)文萃、講座紀(jì)要、述評和譯文四部分,為我們?nèi)嬲故玖酥袊鴥x式音樂研究的現(xiàn)狀。本書適合音樂學(xué)研究者學(xué)習(xí)參考。
如果有一本書能告訴中小學(xué)老師:童聲歌唱,什么是好的?怎樣引導(dǎo)兒童把歌唱美、唱好?如果書里還能為老師們傳授一些編寫簡單的合唱、或者把成人合唱改成童聲合唱的知識、教給他們指揮童聲合唱的方法和技巧……那么,這本《童聲合唱》(作者:雷維模)將是讀者最好的選擇!
這本《音樂史話》主要講述自1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立之間100余年的中國近代音樂發(fā)展的簡史。中國音樂歷史的長河,在鴉片戰(zhàn)爭以后進入了一個極其艱難、曲折和緩慢的時期。從1840年到19世紀(jì)末的60年間,帝國主義的侵略和封建制度的腐朽,都形成了對中國傳統(tǒng)音樂和民間音樂的嚴(yán)重摧殘。直N20世紀(jì)初,由于民
全國藝術(shù)高考音樂術(shù)科系列教材:鋼琴2