《拜厄鋼琴基本教程：教學(xué)與彈奏指導(dǎo)》根據(jù)人民音樂出版社版本進(jìn)行講解——共有109條練習(xí)曲、兩頁觸鍵練習(xí)和34條附錄練習(xí)等，其間穿插了《多年以前》、《可愛的家》等22首生動(dòng)優(yōu)美的小樂曲，讓學(xué)生在開始學(xué)琴之初就能體味到彈奏樂曲的美妙�！栋荻颉返募夹g(shù)性與音樂性結(jié)合緊密，其教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)，練習(xí)課題明確

《歌劇欣賞十八講》以時(shí)間發(fā)展、藝術(shù)風(fēng)格的演進(jìn)為經(jīng)，以歌劇藝術(shù)作為綜合藝術(shù)與別的藝術(shù)門類的互相影響關(guān)系為緯，同時(shí)以藝術(shù)和政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)的關(guān)系為綱，立體呈現(xiàn)歌劇藝術(shù)四百年的諸多方面，試圖為歌劇欣賞者提供一個(gè)獨(dú)特的切入點(diǎn)和全面的欣賞指南。讓我們隨著時(shí)間上溯至1607年乃至更早的16世紀(jì)晚期，探尋意大利文藝復(fù)興之后在宮廷里興起的

聆賞交響樂不僅需要聽者正襟危坐、心無旁騖，可能還需要讀點(diǎn)相關(guān)書籍，學(xué)點(diǎn)交響樂知識(shí)。這也是作者一直想為廣大愛樂者寫一本淺顯易懂的交響樂“知識(shí)讀本”的樸素出發(fā)點(diǎn)。欣賞音樂無所謂“懂”與“不懂”，你只要喜歡，只要堅(jiān)持聆聽并把聆聽當(dāng)做人生美事，你就會(huì)成為盡享音樂至福的愛樂者。從這個(gè)角度去想，讀書便成為一種自覺的行為，因?yàn)槟愕呐d

全書從17世紀(jì)巴洛克時(shí)代開始，記述了鋼琴音樂三百年歷史上里程碑式的人物，他們性格各異，但彼此存在千絲萬縷的聯(lián)系。于是，鋼琴音樂史出現(xiàn)了截然相反的現(xiàn)象，一種是傳承，另一種則是顛覆。這兩種現(xiàn)象影響了音樂的發(fā)展軌跡，也正是在這樣的矛盾當(dāng)中，音樂才層層演進(jìn)，成為今天我們聽到或看到的模樣。

室內(nèi)樂不愧為最精致和細(xì)膩的音調(diào)藝術(shù)，它清晰的織體、嚴(yán)謹(jǐn)工整絲絲入扣的筆法能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速磨練你的耳力，使你的樂感變得更為敏銳和完善。當(dāng)你逐漸習(xí)慣室內(nèi)樂的音響后，再去聽交響樂，會(huì)驚嘆自己能夠聽到更多隱藏在內(nèi)部的音符，一切感受都變得細(xì)致起來。更重要的是，你距離作曲家的心靈又接近了一步，你會(huì)如此貼近音樂的靈魂。

本書的宗旨就是總結(jié)傳統(tǒng)知識(shí)精華，簡(jiǎn)化教學(xué)步驟，全書共五十二課。并含有課前知識(shí)（鋼琴音樂介紹、人與音樂、人與物體的認(rèn)知過程等）。

趙蔭濱主編的《葫蘆絲巴烏考級(jí)教程》共分十級(jí)三個(gè)階段。一至四級(jí)為初級(jí)階段，五至七級(jí)為中級(jí)階段，八至十級(jí)為高級(jí)階段。值得一提的是，為鞏固和加強(qiáng)學(xué)生基本功的學(xué)習(xí)，本教程突出強(qiáng)化初級(jí)階段內(nèi)容的學(xué)習(xí)�？技�(jí)曲目安排方面，匯集全國優(yōu)秀的經(jīng)典曲目和“濱湖杯”首屆全國葫蘆絲新作品評(píng)選的獲獎(jiǎng)作品。練習(xí)曲及樂曲方面，匯集安徽省各地優(yōu)秀教師

《歌行天下：耿生廉民間音樂研究與傳播之旅》主要介紹中國音樂學(xué)院音樂研究所教授耿生廉先生畢生對(duì)中國傳統(tǒng)民間音樂的研究之路，對(duì)其挖掘民歌并將民歌發(fā)揚(yáng)光大的這一歷程予以重新梳理，是一部能夠全面展示新中國民間音樂研究的著作。

《青少年學(xué)二胡（第4次修訂版）》是“青少年學(xué)音樂”系列（二胡）之一，由淺入深、循序漸進(jìn)地向初學(xué)民樂者教授了二胡的演奏方法和技巧，并結(jié)合常用的演奏曲目進(jìn)行講解。適合二胡考級(jí)者學(xué)習(xí)使用。

《中國音樂年鑒(2008)(精)》收錄了2008年中國音樂學(xué)術(shù)研究、專題研究、音樂教育、音樂創(chuàng)作、音樂評(píng)論、音樂活動(dòng)紀(jì)事、音樂比賽評(píng)獎(jiǎng)、博士論題等一系列反應(yīng)中國音樂發(fā)展的論文、事件，可供音樂研究者參考使用。