本書是一本關(guān)于大學(xué)生體育舞蹈教學(xué)內(nèi)容的學(xué)術(shù)專著，涵蓋了體育舞蹈的起源、發(fā)展、基本類別以及動作要領(lǐng)等多個方面的內(nèi)容。書中詳細介紹了華爾茲、探戈、桑巴等經(jīng)典舞種的基本特點和舞蹈風(fēng)格，還針對當代大學(xué)生群體設(shè)計了適合初學(xué)者練習(xí)的體育舞蹈內(nèi)容。此外，專著還關(guān)注體育舞蹈與健身、藝術(shù)表現(xiàn)等方面的聯(lián)系，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈技巧的同時，提

本書在內(nèi)容上，按照學(xué)生年齡段劃分為3組。初級組(9歲以下)的游戲設(shè)計從走、跑、跳、鉆、爬、投擲等基本動作發(fā)展的角度出發(fā)，設(shè)計了“移動類”“非移動類”“操控類”三大類游戲活動共50例；中級組(9~12歲)的游戲設(shè)計根據(jù)身體素質(zhì)類型劃分為“跳躍類”“對抗類”“靈敏類”“搬運類”“力量類”“平衡類”“速度類”“支撐類”8大類

本教材內(nèi)容涵蓋基本的舞蹈技巧、動作和理論，還融合了體育舞蹈的藝術(shù)性和競技性，以滿足不同層次學(xué)習(xí)者的需求。本教材旨在提高教學(xué)質(zhì)量，推動體育舞蹈普及，培養(yǎng)專業(yè)人才，為體育舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展提供有力支持。

本教材是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。內(nèi)容共分10章，分別是概述、形體基本素質(zhì)訓(xùn)練、基本技能訓(xùn)練、協(xié)調(diào)表現(xiàn)藝術(shù)訓(xùn)練——現(xiàn)代舞素質(zhì)訓(xùn)練、協(xié)調(diào)表現(xiàn)藝術(shù)訓(xùn)練——中國民族民間舞組合、健美運動、健身健美操、大眾藝術(shù)體操、瑜伽、個人儀態(tài)行為模擬訓(xùn)練。教材表述精煉，圖文并茂，集知識、技能和實訓(xùn)技巧為一體，是一本實用的形體藝術(shù)教學(xué)與

書深入探討了體育舞蹈的多維價值與教學(xué)實踐。本書首先概述了體育舞蹈的特點、功能及其在社會文化中的地位，接著系統(tǒng)闡述了教學(xué)原理、類型、原則與程序，以及教學(xué)方法的創(chuàng)新應(yīng)用。書中詳細分析了體育舞蹈課程的設(shè)計、資源開發(fā)和教學(xué)管理，同時對摩登舞、拉丁舞等不同舞種的教學(xué)技巧以及相應(yīng)的形體美學(xué)進行了深入講解。此外，書中還著重討論了體能

"本套教材設(shè)計了男女生各自的教學(xué)內(nèi)容。在尊重性別特質(zhì)的同時，也更好地去完成各自性別氣質(zhì)與體態(tài)、體貌的獨立培養(yǎng)。同時，教材內(nèi)容男女動作特性的明確劃分，也有助于授課教師在施教過程中準確的提取訓(xùn)練內(nèi)容，亦便于學(xué)生掌握各自的學(xué)習(xí)規(guī)范，達到美育培養(yǎng)公平發(fā)展的要求標準。本教材使學(xué)習(xí)者、使用者能最大程度的易讀易用。為了幫助讀者對課程

"本套教材設(shè)計了男女生各自的教學(xué)內(nèi)容。在尊重性別特質(zhì)的同時，也更好地去完成各自性別氣質(zhì)與體態(tài)、體貌的獨立培養(yǎng)。同時，教材內(nèi)容男女動作特性的明確劃分，也有助于授課教師在施教過程中準確的提取訓(xùn)練內(nèi)容，亦便于學(xué)生掌握各自的學(xué)習(xí)規(guī)范，達到美育培養(yǎng)公平發(fā)展的要求標準。本教材使學(xué)習(xí)者、使用者能最大程度的易讀易用。為了幫助讀者對課程

教材教學(xué)內(nèi)容由體操發(fā)展概論、基本體操、競技體操、體操健身原理與方法和體操游戲五章構(gòu)成，全面而系統(tǒng)地闡述了體操理論知識、體操教學(xué)技能、體操鍛煉的手段與方法等內(nèi)容。體操理論知識包括體操基礎(chǔ)理論、體操健身原理等；體操鍛煉的手段與方法包括徒手體操、輕器械體操、器械體操、全民健身器械等四個部分；體操教學(xué)技能的培養(yǎng)內(nèi)容含有隊列隊形

本書主要內(nèi)容包括老年保健操的基本知識、頭頸部保健操、上肢保健操、軀干保健操、下肢保健操。本書將中醫(yī)養(yǎng)生保健知識與運動人體科學(xué)理論相結(jié)合，設(shè)計出符合老年人身體特點的系列保健操。從運動前準備開始，根據(jù)不同保健需求的人群按需選擇養(yǎng)生保健操，醫(yī)療保健操練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容覆蓋頭部、上肢、軀干、下肢等部位。每個練習(xí)動作均附有3-5個分

《健身教練勝任力模型構(gòu)建及培訓(xùn)應(yīng)用研究》立足于健身行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和健身教練崗位分析，以健身教練勝任力作為研究對象，采用文獻資料法、焦點訪談法、問卷調(diào)查法、比較研究法和數(shù)理統(tǒng)計法，對健身教練勝任特征的內(nèi)容、勝任力模型構(gòu)建、模型的信效度檢驗、勝任力水平評估及其在職業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用策略等方面進行研究和闡述。同時，結(jié)合健身教練勝任