本書從5G改變生活說起，在介紹5G的基本概念和關(guān)鍵技術(shù)的基礎(chǔ)上，首先討論醫(yī)療信息化發(fā)展的現(xiàn)狀，對(duì)智慧醫(yī)療的基本概念、組成和應(yīng)用進(jìn)行介紹，然后，本書闡述智慧醫(yī)療系統(tǒng)的體系架構(gòu)和關(guān)鍵技術(shù)，特別是與5G相關(guān)的核心技術(shù)，并對(duì)智慧醫(yī)療在慢性病管理、智能養(yǎng)老、移動(dòng)智能診斷服務(wù)、突發(fā)救治、智慧醫(yī)院、精準(zhǔn)醫(yī)療和醫(yī)療教育等主要應(yīng)用場(chǎng)景下

突發(fā)公共衛(wèi)生事件主要是指在人群中突然發(fā)生的直接影響到公眾健康的重大事件。本書針對(duì)各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件,分別介紹了它們的突發(fā)原因、有害因素特性傳播途徑、健康影響、應(yīng)急措施、現(xiàn)場(chǎng)處理及預(yù)防原則等內(nèi)容。本書在第二版的基礎(chǔ)上,重新撰寫了第三章和第四章,并對(duì)第一章、第二章、第五章、第七章、第八章進(jìn)行了充實(shí)。書中每章還有相應(yīng)的國(guó)內(nèi)

《2022國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典·模擬試題》是“2022國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套《2022國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典·模擬試題》的一本，由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究，其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)十余年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率超過95%，大專學(xué)

全面的健康管理是預(yù)防和減少慢性病的重要手段。因此,提高健康管理水平對(duì)于有效預(yù)防慢性病具有重要意義。而健康管理事業(yè)能否健康地發(fā)展,取決于健康管理的質(zhì)量,健康管理的質(zhì)量直接影響健康管理的效果。本書通過對(duì)蘇州市各級(jí)健康體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康管理質(zhì)星問卷調(diào)查,分析了蘇州市各級(jí)健康體檢機(jī)構(gòu)健康管理的結(jié)構(gòu)質(zhì)量、過程質(zhì)量和結(jié)果質(zhì)量水平,全

以海南自貿(mào)港為背景，從建設(shè)全健康自貿(mào)港的視角出發(fā)，建設(shè)以健康為中心的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系是自貿(mào)港的需要，也是海南衛(wèi)生事業(yè)的需求。本書以世行對(duì)海南貸款支持建立以強(qiáng)化基層醫(yī)療單位，通過投入人員、設(shè)備和加大人員培訓(xùn)，改變現(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)小病不進(jìn)城，大病不出島目標(biāo)。本書提出以健康為中心的醫(yī)療服務(wù)體系作為實(shí)施路徑和實(shí)施方案。

“老年康體指導(dǎo)職業(yè)技能等級(jí)證書”是教育部遴選認(rèn)定的第四批1+X證書之一，由第二批職業(yè)教育培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織—北京中民福祉教育科技有限責(zé)任公司組織編寫。作為考取“老年康體指導(dǎo)職業(yè)技能等級(jí)證書”的指定配套教材，《老年康體指導(dǎo)職業(yè)技能教材》（中級(jí)）由5個(gè)分冊(cè)組成，分別為中國(guó)傳統(tǒng)體育健康服務(wù)（配有二維碼）、運(yùn)動(dòng)健身服務(wù)、游戲活動(dòng)服務(wù)

《老年健康管理實(shí)務(wù)》共三個(gè)工作領(lǐng)域，包括健康體檢、老年常見慢性病的健康管理、老年人常見心理問題及健康管理。本書的特色為內(nèi)容選取的適用性、可操作性，便于學(xué)習(xí)者實(shí)踐。同時(shí)吸納新技術(shù)、新觀點(diǎn)、新進(jìn)展，參考最新的疾病指南，以保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性。教材編審委員會(huì)研究并確定的【任務(wù)導(dǎo)入】→【任務(wù)目標(biāo)】→【任務(wù)分析】→【任務(wù)實(shí)施】→【任

數(shù)據(jù)分析是當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代最關(guān)鍵的技術(shù)，其廣泛應(yīng)用于包括醫(yī)學(xué)在內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域。Python語言簡(jiǎn)單易用，第三方庫功能強(qiáng)大，提供了完整的數(shù)據(jù)分析框架，深受廣大數(shù)據(jù)分析人員的青睞。 本書涵蓋傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析方法和較為復(fù)雜的機(jī)器學(xué)習(xí)算法，結(jié)合大量精選的實(shí)例，使用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，對(duì)常用分析方法進(jìn)行深入淺出的介紹，以幫助讀者

本書由解放軍總醫(yī)院第五醫(yī)學(xué)中心組織數(shù)十位專家編寫。編入了在嚴(yán)重急性呼吸綜合征、人感染高致病性禽流感、埃博拉出血熱、新型冠狀病毒肺炎等救援實(shí)踐中探索和優(yōu)化形成的一系列新突發(fā)傳染病防控模式和流程，包括新突發(fā)傳染病組織管理、病房應(yīng)急轉(zhuǎn)換、醫(yī)務(wù)人員防護(hù)培訓(xùn)、患者及標(biāo)本的轉(zhuǎn)運(yùn)、環(huán)境的消毒及污染物的處置流程、實(shí)驗(yàn)室的風(fēng)險(xiǎn)管理等，是

國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典系列叢書本書是“2022國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”叢書之一。為了幫助廣大考生在系統(tǒng)、全面復(fù)習(xí)后，通過快速瀏覽重點(diǎn)知識(shí)，強(qiáng)化記憶，達(dá)到事半功倍的效果，我們組織一批具有豐富護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專家和骨干教師完成本書編寫，并通過“中科云教育”平臺(tái)提供內(nèi)容豐富、形式多樣的在線護(hù)考輔導(dǎo)資源。本書

本書是“2022國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書之一。本書的編寫與**的國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱無縫對(duì)接，并通過“中科云教育”平臺(tái)提供內(nèi)容豐富、形式多樣的在線護(hù)考輔導(dǎo)資源。全書共21章，內(nèi)容精練，編排新穎，重點(diǎn)知識(shí)有標(biāo)識(shí)，增加了知識(shí)匯總和助記口訣。書末附有過關(guān)助記妙招，有助于考生理解記憶，復(fù)習(xí)事半功倍。

本書是“2022國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書中的一本，由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究，其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)十余年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的平均通過率在95%以上，大專學(xué)生達(dá)99.5%。本書根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進(jìn)行命題，力求覆蓋所有考點(diǎn)。側(cè)重增加病例分析題、

本書是“2022國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書中的一本，由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究，其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)十余年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率超過95%，大專學(xué)生達(dá)99.5%。本書根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)命題，力求覆蓋所有考點(diǎn)。側(cè)重增加病例分析題、人文關(guān)懷題比

本書是“2022國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書中的一本。本書由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近年來的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真地研究，其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)十余年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，年平均通過率均在95%以上，大專學(xué)生達(dá)99.5%。本書根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進(jìn)行命題，力求覆蓋所有考點(diǎn)，側(cè)重增加病例分

本書匯集了本研究團(tuán)隊(duì)在醫(yī)療資源配置優(yōu)化和醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)方面的**研究成果，希望可以為提升醫(yī)療服務(wù)運(yùn)營(yíng)管理效率，提高醫(yī)療資源使用效能，以及提高醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)水平提供新的思路和方法。主要內(nèi)容包括門診預(yù)約調(diào)度優(yōu)化、手術(shù)計(jì)劃調(diào)度優(yōu)化、應(yīng)急醫(yī)療服務(wù)設(shè)施選址決策、遠(yuǎn)程醫(yī)療資源配置優(yōu)化、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的疾病風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的醫(yī)療運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

本教材共6章，分別為緒論、語言溝通、非語言溝通、溝通技巧、人際溝通在日常生活中的應(yīng)用和人際溝通在醫(yī)療護(hù)理工作中的應(yīng)用。本教材本著“以學(xué)生為中心”的編寫理念，按由生活到臨床、由淺入深的邏輯主線構(gòu)建知識(shí)體系。教材配有全套彩色圖片，設(shè)有案例、鏈接、考點(diǎn)、醫(yī)者仁心、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、自測(cè)題及參考答案等模塊，并配有PPT課件。教材力求做

本教材為中等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新教材。教材內(nèi)容涵蓋預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本概念、基本知識(shí)和基本技能，包括緒論、環(huán)境與環(huán)境污染、生活環(huán)境與健康、生產(chǎn)環(huán)境與健康、社會(huì)環(huán)境與健康、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、流行病學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與常見病防制、常用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法。

本書匯集了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的研究成果，其中部分章節(jié)是國(guó)家社科基金專項(xiàng)基于與OECD國(guó)家比較的中國(guó)抗擊新冠肺炎疫情制度優(yōu)勢(shì)研究的階段性成果。本書以構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體為總體目標(biāo)，致力于融合衛(wèi)生安全、應(yīng)急管理、醫(yī)療衛(wèi)生管理、全球治理等多學(xué)科理論，以全球健康（GlobalHealth）為切入視角，結(jié)合中國(guó)的國(guó)情、抗疫實(shí)踐和相關(guān)國(guó)

這是一本讓傳染病遠(yuǎn)離你的書！多位權(quán)威專家對(duì)傳染病相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解讀，對(duì)重大傳染病如結(jié)核、肝炎、艾滋病、流感和人禽流感等作了詳細(xì)講解，衣食住行的方方面面都有講到，語言通俗易懂，圖文并茂，易讀易學(xué)，咳嗽禮儀、洗手、戴口罩、摘口罩、常用物品消毒等操作配有視頻，隨時(shí)隨地可看可學(xué)。跟專家輕松學(xué)傳染病防護(hù)知識(shí)，讓你健康快樂每一天！

本教材全面、系統(tǒng)地介紹了保證食品衛(wèi)生所需的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，闡述了各類食品生產(chǎn)企業(yè)的衛(wèi)生操作過程。本教材主要分四部分，第一部分主要闡述了食品衛(wèi)生與食品供應(yīng)鏈安全；第二部分講述食品污染物來源，包括生物性的、化學(xué)性的和物理性的污染物，并系統(tǒng)分析各類食品的衛(wèi)生問題；第三部分是食品生產(chǎn)車間、設(shè)備、設(shè)施的衛(wèi)生設(shè)計(jì)要求，以及衛(wèi)生