本書秉承零起點學(xué)習(xí)的理念，先介紹古箏的基本結(jié)構(gòu)、演奏姿勢及左右手演奏的基本技巧，并簡單地介紹學(xué)習(xí)古箏的樂理知識，然后分章循序漸進地引導(dǎo)學(xué)習(xí)者一點一點地掌握古箏的演奏技巧。為了增加學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，練習(xí)曲目的安排盡量多地使用了較為熟悉的旋律作為配合。在書的后，列出了大量的古箏經(jīng)典曲目，方便讀者學(xué)習(xí)。并附有經(jīng)典古箏曲及現(xiàn)代

《世界著名樂團與歌劇院》一書介紹了巴黎管弦樂團、維也納愛樂樂團、柏林愛樂樂團、紐約大都會歌劇院、馬林斯基劇院等70個世界著名的樂團和歌劇院的歷史、常任指揮、重要作品，藝術(shù)特色，為音樂愛好者提供了一部值得閱讀與收藏的普及讀物。

本書是甘孜州第一本使用鋼琴伴奏的原生態(tài)唱法歌曲集，編配此書的目的主要是為了解決民族高校音樂專業(yè)師生們在專業(yè)音樂廳演唱原生態(tài)歌曲時使用鋼琴伴奏的問題。書中對20首膾炙人口的甘孜經(jīng)典原創(chuàng)作品歌曲進行了伴奏編配，以期在演唱時能有一個相對合理、統(tǒng)一的伴奏版本。

韓曉彤編*的《中華民族二十世紀(jì)舞蹈經(jīng)典音樂研究（精）》對經(jīng)典舞蹈作品的音樂范例進行曲式結(jié)構(gòu)、音樂語匯等方面的研究與解讀，從音樂角度研究、總結(jié)、提煉*名舞蹈編導(dǎo)們的音樂編創(chuàng)經(jīng)驗，著重分析其經(jīng)典代表作品，以深入淺出的文字和豐富、優(yōu)美的音樂語言，闡釋**舞蹈作品的音樂內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)特質(zhì)，著重分析研究音樂在舞蹈經(jīng)典作品中所起到的重

藝術(shù)技法問題向為中國古代藝術(shù)實踐及中國古典美學(xué)理論共同關(guān)注。古代音樂技法運用存在美學(xué)邏輯，民族樂器演奏有所經(jīng)驗。近現(xiàn)代專業(yè)音樂教育興起以來，竹笛演奏藝術(shù)取得成就同時，其技法邏輯遭遇全面改造，竹笛演奏藝術(shù)“根性失落危機”及竹笛“文化身份焦慮”由而發(fā)生�！胺当驹�道”，開創(chuàng)新路。遠古氣律傳統(tǒng)、上古禮樂傳統(tǒng)、漢代詩樂傳統(tǒng)、唐宋

這是一本面向初學(xué)者的吉他入門教材，內(nèi)容從認(rèn)識吉他、預(yù)備練習(xí)和基礎(chǔ)樂理開始，用簡單易學(xué)的方式教會零基礎(chǔ)的愛好者學(xué)會彈吉他。在內(nèi)容編排上，選擇了每講一節(jié)樂理知識就會加入適當(dāng)?shù)那�子進行練習(xí)的方式，使初學(xué)者更容易掌握。在吉他彈唱譜例上，作者選擇廣大讀者耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲和新流行金曲，并在本書后選取經(jīng)典的指彈曲子作為練習(xí)。是一本

本書特為孩子精選了100首神的孩子喜愛的優(yōu)秀音樂作品。孩子學(xué)唱兒歌不僅可以促進語言發(fā)展，還可以幫助孩子了解生活常識，培養(yǎng)孩子的情感和志趣。在學(xué)唱兒歌的同時，還配有相應(yīng)親子互動環(huán)節(jié)，促進親子感情。另外，通過手機掃描目錄中的二維碼，隨時隨地就可以看到貝瓦兒歌的精彩動畫喲，快來一起唱兒歌吧！ ●兒歌奶奶谷建芬的《采蘑菇的小

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西洋樂交響樂團樂器名稱中英文對照 中國民族樂器樂團樂器名稱中英文對照 樂器聲音特點介紹 音域介紹 樂器的名曲音頻試聽（二維碼掃描）

郭祖榮先生是我國當(dāng)代著名的作曲家、音樂教育家，特別是他在交響曲民族化方面的創(chuàng)作研究具有代表性和影響力。半個多世紀(jì)來，郭祖榮先生平均一年有兩部交響性音樂作品問世，被業(yè)界認(rèn)為是“新中國創(chuàng)作交響樂*早也是*多的作曲家”，可謂著作等身。本書作者從作曲的和聲技法、結(jié)構(gòu)思維、創(chuàng)作美學(xué)等方面較為深入地解讀了郭祖榮先生的交響作品及其創(chuàng)

本書力圖深入淺出地介紹如何寫歌詞，作者力求在書中形成自己獨到的見解，例如：創(chuàng)作緣于發(fā)現(xiàn)，或者發(fā)現(xiàn)一份詩意（情懷、理趣、美感），或者發(fā)現(xiàn)一種表達方式（意象、語言）；藝術(shù)不僅源于生活，還源于別的藝術(shù)；如果意象是花朵，意境就是春天；今人作詞，即便采用格律體，也不必恪守古人的平仄規(guī)范，平仄不協(xié)，正是古人預(yù)留給我們的創(chuàng)作空間；人

本書以中外音樂和民族文化特色與發(fā)展為切入點，構(gòu)建中外音樂的人文闡釋，由中外民族音樂和歐洲音樂兩大主體部分及其作品賞析構(gòu)成，并專設(shè)兩部分“賞析導(dǎo)論”和“音樂知識”等章節(jié)，以突出《中外音樂賞析》音樂教育的知識性、普及性和實用性特點。同時配有豐富的名曲實例，從美學(xué)的角度引導(dǎo)讀者領(lǐng)悟音樂作品所賦予的寓意和真諦，啟發(fā)欣賞者的想象

本書系統(tǒng)總結(jié)和研討金鐵霖先生開創(chuàng)的“中國聲樂”唱法教學(xué)體系，并專題研討如何為“中國聲樂”開拓更加美好的未來，構(gòu)建“中國聲樂”學(xué)派，使“中國聲樂”逐步走向世界舞臺，讓中國聲樂與世界聲樂接軌并且成為一種同行的演唱方式成為可能。該論文集的出版，標(biāo)志著中國聲樂經(jīng)過數(shù)年的探索與發(fā)展之后日趨成熟的新的成果展示。

作者在充分把握資料及全面深入考察的基礎(chǔ)上，首次對晉北民間道教的教派源流進行全面考察和梳理，糾正了以往學(xué)術(shù)界對該區(qū)域教派傳統(tǒng)的誤解，指出全真派與正一派道教在晉北地區(qū)的普遍存在。同時，完整地記錄了該地區(qū)目前現(xiàn)存的道教活態(tài)儀式并對各區(qū)域道教音樂的音樂形態(tài)進行細致分析，最終提出晉北地區(qū)民間道教的地域性、共時性和歷時性藝術(shù)特征，

本套書以呈現(xiàn)美麗、雅致的美少女為主題，滿足女孩對美麗的憧憬，讓女孩在涂色中實現(xiàn)自己的美麗夢想�！豆诺涿廊恕罚阂灾袊�古代各朝代的服飾、發(fā)型為展示重點，美少女或動或靜，或站或坐，在美景中呈現(xiàn)別樣的美麗。

本書是基于項目化教材理念編寫的高等職業(yè)院校教學(xué)改革教材。本書緊緊圍繞項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、基于工作過程的課程改革理念，根據(jù)企業(yè)會計準(zhǔn)則、企業(yè)會計制度的規(guī)范和要求，以企業(yè)會計工作的出納、財產(chǎn)物資、成本費用、收入利潤、總賬報表等5個工作崗位為載體，將每個工作崗位應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識、基本理論、操作技能、工作流程等有機融入每個工作

本書針對青少年讀者設(shè)計，圖文并茂地介紹了音樂的源起和發(fā)展、音樂的構(gòu)成要素、音樂的體裁、音樂的表現(xiàn)形式、音樂的風(fēng)格、用音樂震撼自己六部分內(nèi)容。本書由A本和B本兩部分組成。A本是科學(xué)讀本，每一篇啟發(fā)式科學(xué)短文講明一個與音樂相關(guān)的知識點。B本是指尖探索卡片書，讀者可通過精心設(shè)計的測試題在探索答案的過程中實現(xiàn)自測。

本書共收錄音樂作品95首，所編選的曲目融合了多種音樂元素，突出音樂在風(fēng)格、韻律、呼吸、情感等訓(xùn)練過程中的作用，以豐富多樣、有較高審美價值的伴奏音樂，幫助學(xué)生更好地感受中國古典舞的內(nèi)在神韻和文化內(nèi)涵。

著名音樂教育家、理論家、民族音樂學(xué)家、作曲家卜錫文教授退休之后旅居國外，一面繼續(xù)研究、寫作，一面整理舊稿陸續(xù)出版。這本聲樂作品選集《黃河岸上》便是他在風(fēng)景秀麗的蘭州黃河之濱西北師范大學(xué)音樂學(xué)院任教期間的“留影”。作者扎根西北民間音樂的沃土，作品形式多樣、

音樂是陶冶性情的熔爐，音樂是兒童生活的一部分，在每個孩子成長的道路上，總是會有美妙的音樂陪伴左右。當(dāng)前幼兒學(xué)鋼琴的年齡段越來越低，因此培養(yǎng)幼兒學(xué)琴的興趣尤為重要，目前市場大多教材理論性強，趣味性有所忽視�！队變焊枨�鋼琴伴奏曲集》從幼兒喜好出發(fā)，均選材幼兒喜歡的兒童歌曲旋律在鍵盤上編配出簡單上手的伴奏，用鋼琴帶動幼兒投入