科學(xué)計(jì)量學(xué)是科學(xué)學(xué)的重要分支學(xué)科，旨在利用統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和信息科學(xué)等領(lǐng)域的方法和工具對(duì)科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行度量和評(píng)價(jià)。本書(shū)系統(tǒng)探討了科學(xué)計(jì)量學(xué)的核心原理、引用分析、指標(biāo)應(yīng)用和科研評(píng)價(jià)等方面內(nèi)容，深入剖析了科學(xué)計(jì)量學(xué)中的經(jīng)典指標(biāo)，并闡述了設(shè)計(jì)指標(biāo)的目的、方法和可能的誤用情況，使得讀者能夠正確理解和使用這些指標(biāo)。此外，本書(shū)還以時(shí)間線

本書(shū)全面調(diào)查分析了江西省科技工作者隊(duì)伍在工作、生活、科研活動(dòng)、職業(yè)發(fā)展、學(xué)習(xí)交流、認(rèn)知評(píng)價(jià)、社會(huì)參與等方面的狀況，并且根據(jù)調(diào)查結(jié)果中呈現(xiàn)的需求和問(wèn)題提出了針對(duì)性的意見(jiàn)與建議。

本書(shū)從中國(guó)的專(zhuān)利體系及法規(guī)、申請(qǐng)渠道和流程、申請(qǐng)文件撰寫(xiě)案例及技巧、專(zhuān)利申請(qǐng)文件提交、申請(qǐng)文件的補(bǔ)正及審查意見(jiàn)的回復(fù)共5個(gè)方面，對(duì)化學(xué)化工領(lǐng)域?qū)＠�文件的撰�?xiě)及網(wǎng)上自主申請(qǐng)事項(xiàng)進(jìn)行了講解。本書(shū)以編著者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，緊扣自主申請(qǐng)和回復(fù)審查意見(jiàn)的陳述兩大主旨要素，以區(qū)別于專(zhuān)利審查員和代理人的培訓(xùn)類(lèi)圖書(shū)，給自主申請(qǐng)專(zhuān)利人員

《實(shí)驗(yàn)室安全與管理》全書(shū)共11章，主要內(nèi)容包括：緒論、實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)、特種設(shè)備使用要求、危險(xiǎn)化學(xué)品管理要求、生物實(shí)驗(yàn)室安全管理、危險(xiǎn)廢物管理及儲(chǔ)存、實(shí)驗(yàn)室安全管理體系、新工科專(zhuān)業(yè)設(shè)備操作安全、實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)事故的應(yīng)急處理方法、安全管理理念以及安全事故案例分析。此外，本書(shū)配有MLabsPro軟件作為實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入虛擬仿真系統(tǒng)

《中國(guó)科學(xué)院年鑒（2022）》全面、系統(tǒng)反映了中國(guó)科學(xué)院2021年各方面工作，分綜合情況、學(xué)部與院士工作和院直屬單位情況三部分。綜合情況主要記錄中國(guó)科學(xué)院**、機(jī)構(gòu)變更、規(guī)劃與戰(zhàn)略、科研管理、重大科技成果、隊(duì)伍建設(shè)與人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施與支撐條件、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化與對(duì)外合作、國(guó)際合作、基本建設(shè)、黨的建設(shè)、科學(xué)傳播、202

《SCI論文寫(xiě)作和發(fā)表：YouCanDoIt》（第三版）先介紹了SCI論文各部分如標(biāo)題、摘要、簡(jiǎn)介、結(jié)果討論等的具體寫(xiě)法和注意事項(xiàng)，然后介紹了投稿和發(fā)表過(guò)程中的期刊選擇問(wèn)題以及投稿信和答復(fù)信的具體寫(xiě)法，這兩部分均附有若干具體示例，可作為模板使用。后半部分對(duì)英文科技寫(xiě)作中的常用語(yǔ)法、詞匯進(jìn)行了具體剖析和舉例，以切實(shí)提高讀

本書(shū)從三維軟件的本質(zhì)講解其操作原理和建模思路,根據(jù)科研繪圖要求概括了圖像化表達(dá)方法,最后引申到通過(guò)計(jì)算和模擬來(lái)實(shí)現(xiàn)三維可視化,全書(shū)共7章,包括:第一章科研繪圖基礎(chǔ);第二章如何選擇合適的可視化工具;第三章空間是一種思維;第四章科研繪圖的基本法則;第五章三維軟件中的計(jì)算與模擬;第六章參數(shù)化設(shè)計(jì);第七章科學(xué)可視化發(fā)展趨勢(shì)。

科學(xué)文化，發(fā)生、發(fā)展于人類(lèi)文明的匯聚、整合與創(chuàng)新進(jìn)程之中，是人類(lèi)智慧的共同結(jié)晶，不僅為現(xiàn)代文明賦形，更為未來(lái)文明奠基。本書(shū)從長(zhǎng)時(shí)段全球科學(xué)思想史的視角，描繪希臘科學(xué)思想的產(chǎn)生，以及它在跨文明旅程中逐漸升華為現(xiàn)代科學(xué)和科學(xué)文化的歷程。希臘文明有著指向自然探索和道德發(fā)展的雙重價(jià)值追求，由此孕育出理性的自然哲學(xué)，繼而傳入羅馬

中美貿(mào)易戰(zhàn)以來(lái)，美國(guó)實(shí)施與中國(guó)科技脫鉤策略，企圖遏制和打壓我國(guó)科技發(fā)展。特別是對(duì)華為等中國(guó)高科技企業(yè)的制裁，暴露了我國(guó)一些關(guān)鍵核心技術(shù)依賴(lài)歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的狀況并沒(méi)有發(fā)生根本的改變。我國(guó)需要依靠高水平的科技自立自強(qiáng)，抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機(jī)遇，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；通過(guò)強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能

★實(shí)戰(zhàn)派技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)人員 ★真實(shí)的需求場(chǎng)景 ★應(yīng)對(duì)的妙手 什么才是真正的解決方案銷(xiāo)售？ 如何理順技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)和營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)的關(guān)系？ 不同場(chǎng)景下的大客戶(hù)拜訪技巧 為什么有時(shí)候客戶(hù)想讓效率低一點(diǎn)？ 怎樣用較小的投入就能做好展會(huì)推廣？ 怎樣讓“菜鳥(niǎo)”也能寫(xiě)出好的文案？ 做懂銷(xiāo)售的技術(shù)員，還是懂技術(shù)的銷(xiāo)售員？ 解決方案銷(xiāo)售人才的

知識(shí)管理的本質(zhì)是使用知識(shí)。本書(shū)為個(gè)體在數(shù)字化時(shí)代做好知識(shí)管理提供解決方案，通過(guò)掌握知識(shí)管理底層邏輯，讓軟件適配成長(zhǎng)思維，將知識(shí)變?yōu)槌ＷR(shí)和智慧，讓你成為一個(gè)善思、會(huì)學(xué)、能寫(xiě)的知識(shí)管理高手！閱讀本書(shū)，有助于·輕松管理海量知識(shí)，讓知識(shí)變成自己的財(cái)富；在知識(shí)獲取、存儲(chǔ)、分類(lèi)、連接、調(diào)度和復(fù)用方面更勝一籌；&mid

本書(shū)緊緊圍繞怎樣培養(yǎng)研究生這一核心問(wèn)題，闡釋學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)是構(gòu)建和訓(xùn)練批判性思維的最強(qiáng)有力工具，而學(xué)術(shù)論文的發(fā)表是培養(yǎng)批判性思維所獲得的成果，意在達(dá)到培養(yǎng)研究生的批判性思維和創(chuàng)新性思維，提高其創(chuàng)新能力，從而培養(yǎng)其成為創(chuàng)新型人才的根本目的。全書(shū)包括三條主線，分別為思維主線（批判性思維貫穿于一切正式寫(xiě)作和探索性寫(xiě)作活動(dòng)中）、

提升城市專(zhuān)利質(zhì)量水平是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。本書(shū)在構(gòu)建城市專(zhuān)利質(zhì)量綜合指數(shù)評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)上，測(cè)度了中國(guó)279個(gè)地級(jí)及以上城市專(zhuān)利質(zhì)量綜合指數(shù)，分析了中國(guó)城市專(zhuān)利質(zhì)量的時(shí)空演進(jìn)規(guī)律，對(duì)廣州城市專(zhuān)利特征和專(zhuān)利密集型產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新績(jī)效進(jìn)行了研究。全書(shū)共6章，研究?jī)?nèi)容包括城市專(zhuān)利質(zhì)量?jī)?nèi)涵與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建、中國(guó)279

本書(shū)作為“智庫(kù)篇”，從新型研發(fā)機(jī)構(gòu)自身發(fā)展角度，緊緊圍繞其本質(zhì)特征與高質(zhì)量發(fā)展這一重大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，按照“狀況探析—政策研究—案例分析”的分析框架，運(yùn)用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法進(jìn)行規(guī)范性研究。本書(shū)首先從我國(guó)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷程與存在的困境出發(fā)，總結(jié)了國(guó)際先進(jìn)研發(fā)組織創(chuàng)新的相關(guān)管理政策，梳理了國(guó)內(nèi)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)相關(guān)的

國(guó)際科技組織是全球科技治理的重要組成部分，在世界科技舞臺(tái)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。本書(shū)將國(guó)際科技組織分為聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)國(guó)際科技組織、政府間國(guó)際科技組織、非政府間國(guó)際科技組織三類(lèi)，介紹了170個(gè)國(guó)際科技組織的宗旨、組織架構(gòu)、會(huì)員、重要任職、出版物、系列學(xué)術(shù)會(huì)議、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、授予獎(jiǎng)項(xiàng)、與中國(guó)的關(guān)系等信息。本書(shū)按國(guó)際科技組織的類(lèi)型、

本書(shū)是國(guó)家自然科學(xué)基金專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目研究成果，也是國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)實(shí)施科學(xué)基金學(xué)風(fēng)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃的舉措之一。本書(shū)分為“科學(xué)與科研規(guī)范”“科研活動(dòng)中的誠(chéng)信”“科研活動(dòng)中的倫理”“科研管理與誠(chéng)信治理體系建設(shè)”四篇。首先梳理涉及科研誠(chéng)信與規(guī)范的基本概念和理論，詮釋科研規(guī)范的倫理基礎(chǔ)，接著依次闡述基金申請(qǐng)、科研實(shí)施和成果發(fā)表等科

《科技論文寫(xiě)作》系統(tǒng)地闡述了科技論文規(guī)范寫(xiě)作的基礎(chǔ)理論和實(shí)用知識(shí)，全面分析和展示了科技論文寫(xiě)作的規(guī)則、技巧及注意事項(xiàng)，內(nèi)容有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性�！犊萍颊撐膶�(xiě)作》還系統(tǒng)地分析了影響科技論文投稿錄用率和投稿價(jià)值的主要原因，并引入科技論文收錄、引用和評(píng)價(jià)的內(nèi)容，使學(xué)生有目的地選擇投稿期刊，提高投稿錄用率，充分體現(xiàn)科技成果的

從2014年至2022年，我校連續(xù)九年參加了以培養(yǎng)創(chuàng)新人才與評(píng)價(jià)實(shí)踐研究為目的的國(guó)際青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。本書(shū)主要收錄了我校學(xué)生在參加這項(xiàng)賽事期間的優(yōu)秀設(shè)計(jì)、創(chuàng)新成果和創(chuàng)意故事，也收錄了我校部分師生的心得隨感，從中體現(xiàn)出他們良好的健商（HQ）、情商（EQ）和智商（IQ），充分展示出年青一代的擔(dān)當(dāng)和智慧，是中國(guó)未來(lái)發(fā)展的中

本書(shū)從科技創(chuàng)新、TRIZ創(chuàng)新方法教育角度出發(fā)，以“技術(shù)創(chuàng)新成果（專(zhuān)利）”為導(dǎo)向，以“創(chuàng)新思維—技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)—分析工具—?jiǎng)?chuàng)新方法運(yùn)用—?jiǎng)?chuàng)新成果形成”為主線展開(kāi)討論，系統(tǒng)論述了TRIZ創(chuàng)新思維、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化預(yù)測(cè)規(guī)律、技術(shù)創(chuàng)新方法、技術(shù)分析工具、技術(shù)創(chuàng)新成果形成、技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用范例等，還介紹了TRIZ技術(shù)創(chuàng)新的主要知識(shí)體系。為

本書(shū)將自然科學(xué)領(lǐng)域科技論文常用的詮釋論文重點(diǎn)信息的圖像進(jìn)行了類(lèi)型劃分，跳出傳統(tǒng)的學(xué)科界限，以圖像表達(dá)信息的方式作為劃分的基礎(chǔ)；進(jìn)而對(duì)每種圖像的功能作用進(jìn)行了分析，讀者可以根據(jù)自己的科研目的判斷出采用什么樣的表達(dá)方式更好。書(shū)中將科研圖像的構(gòu)成比作語(yǔ)言構(gòu)成，從語(yǔ)法的角度來(lái)幫助讀者理解轉(zhuǎn)換科學(xué)理念�？茖W(xué)研究在探索目標(biāo)上是無(wú)止