本教材著重介紹磁共振成像基本原理、常用技術(shù)及其在臨床醫(yī)學(xué)和腦科學(xué)中應(yīng)用。本教材編排思路為，首先使學(xué)生能較為輕松地入手基礎(chǔ)知識，逐步深入，然后結(jié)合領(lǐng)域的前沿發(fā)展和臨床應(yīng)用介紹高級的成像技術(shù)，在此基礎(chǔ)上掌握相關(guān)的圖像分析手段，最后應(yīng)用于實踐環(huán)節(jié)。相應(yīng)的，教材內(nèi)容設(shè)計將由四個部分組成：第一部分為磁共振成像基礎(chǔ)；第二部分為磁共

本書以現(xiàn)代護理學(xué)理論為指導(dǎo)依據(jù)，以整體護理、循證護理為基礎(chǔ)，以多學(xué)科合作為目標(biāo)，進行撰寫。內(nèi)容分為兩大篇，第一篇總論：神經(jīng)系統(tǒng)功能監(jiān)測護理常規(guī)、呼吸系統(tǒng)功能監(jiān)測護理常規(guī)、介入治療常見并發(fā)癥的護理常規(guī)，共三章；第二篇臨床實踐：介入治療一般護理常規(guī)、心血管內(nèi)科護理常規(guī)、神經(jīng)外科護理常規(guī)、血管外科護理常規(guī)、介入診療科護理常規(guī)

本書系"臨床檢驗技術(shù)與應(yīng)用"系列中的一個分冊。全書共包括三個部分。第一部分介紹智能化分析儀，檢測原理。第二部分介紹質(zhì)量管理，介紹規(guī)范與標(biāo)準（ISO15189）；臨床智能化測技術(shù)全面質(zhì)量管理體系建立與實施；以CANS智能化應(yīng)用說明為依據(jù)，進行解釋和案例分析等；智能化檢測系統(tǒng)建立與應(yīng)用，如校準、溯源、驗證等。第三部分介紹智

兒科護理是研究小兒的生長發(fā)育、兒童保健、疾病防治和護理的一門臨床專業(yè)學(xué)科。任務(wù)是讓學(xué)生樹立"以人的健康為中心"的現(xiàn)代護理理念，掌握兒科護理的專業(yè)知識和技能，為小兒進行整體護理，促使小兒的身心健康。設(shè)計思想：以"職業(yè)行動導(dǎo)向"為指導(dǎo)，根據(jù)護理行業(yè)新標(biāo)準，依據(jù)護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，融合課堂教學(xué)與臨床實踐，體現(xiàn)整體護理觀，并

《腫瘤危急重癥護理典型案例解析》是一本旨在深入探討腫瘤患者重癥護理的專業(yè)書籍。在腫瘤疾病發(fā)生、發(fā)展、重癥監(jiān)護的背景下，針對呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、感染與免疫、多器官功能衰竭、營養(yǎng)支持與代謝疾病、疼痛管理等方面的特殊案例進行匯總并分析。通過典型案例的深度解析，針對性的提出該案例在治療周期中的護理亮點或不足，按照護理程序?qū)Π?/p>

第3版?zhèn)魅静∽o理學(xué)在第2版基礎(chǔ)上，根據(jù)近年來傳染病的新進展，對教材原有內(nèi)容進行了補充及更新，以保持其先進性。同時此次修訂對近年來我國新發(fā)生的幾種傳染病，如新型冠狀病毒感染、猴痘等作了簡單介紹，以使學(xué)生對其有所了解。另外，在正文中中加入相關(guān)內(nèi)容的知識鏈接，每節(jié)后附思考題。還編寫了與傳染病密切相關(guān)的實訓(xùn)課。

本教材主要內(nèi)容包括血型系統(tǒng)、血液成分的制備和保存、臨床輸血檢驗技術(shù)、臨床輸血程序、血液成分的臨床應(yīng)用、特殊臨床情況下的檢測與輸血、輸血不良反應(yīng)與輸血傳播性疾病的檢測、輸血治療相關(guān)技術(shù)、輸血質(zhì)量管理等。在進行系統(tǒng)全面的理論介紹的同時，引入大量案例，這是本教材有別于其他教材的特點和特色。使用本教材組織教學(xué)時，既可以按傳統(tǒng)模

本書共分14章，包括四個部分，分別為健康管理基礎(chǔ)知識（第一章至第四章）、智能化健康管理技術(shù)（第五章至第七章）、不同場景智能健康管理技術(shù)（第八章至第九章）、主要慢性病的智能化健康管理（第十章至第十四章）。本書重點關(guān)注依托智能化技術(shù)提供慢性病健康管理服務(wù)，對于降低慢性病病死率、提高老年慢性病患者生活質(zhì)量、促進健康老齡化具有

為順應(yīng)教學(xué)改革潮流和改進現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學(xué)人才的有效途徑。

為進一步貫徹落實《"健康中國2030"規(guī)劃綱要》，規(guī)范臨床護理行為，提高護理服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)各臨床�？漆t(yī)療、護理特點，結(jié)合思維導(dǎo)圖高度概括的特性。本書分為3篇，共26個章節(jié)，包括成人、婦產(chǎn)和兒科相關(guān)常見�？萍膊。�并立足學(xué)科知識前沿，充分利用思維導(dǎo)圖色彩鮮明、層次清晰的特色形式，將護理健康教育內(nèi)容予以簡練的展示，形成線條化

本書對呼吸重癥監(jiān)護病房（RICU）常見重癥護理技術(shù)操作規(guī)程、呼吸重癥康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)適宜技術(shù)在肺系疾病中的應(yīng)用等進行了詳細的介紹，并附相關(guān)流程圖；還介紹了RICU常規(guī)工作程序、RICU醫(yī)院感染與控制、集束化護理、信息化建設(shè)與管理等內(nèi)容。本書內(nèi)容特點突出，圖文并茂，方便記憶，便于操作，臨床實用性強，可供呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科護

《微生物學(xué)臨床一線難題釋疑2》是對臨床微生物學(xué)和感染性疾病學(xué)的臨床一線難題進行解答，在第一冊的基礎(chǔ)上又補充了66個問題，共分為六個部分：醫(yī)學(xué)和微生物學(xué)基礎(chǔ)、疾病、臨床微生物學(xué)、診斷技術(shù)和耐藥性檢測、處置/治療和臨床溝通、微生物學(xué)管理六大部分。每部分提出專業(yè)問題若干，后給予問題的答案或思考，既有文獻參考，也有業(yè)界規(guī)范，更

本書從普通家庭的視角講述了內(nèi)、外、婦、兒等各�？瞥Ｒ娂膊�。主要包括常見的傳染性疾病、慢性病的防治與家庭照護，一些創(chuàng)傷、中毒、急病等的家庭急救，婦、兒的健康保健與營養(yǎng)，早期癌癥的預(yù)防與篩查以及好習(xí)慣好營養(yǎng)等，從醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、保健等多層面進行了講解。

本書系"臨床檢驗技術(shù)與應(yīng)用"系列中的一個分冊。全書共包括三個部分。第一部分介紹臨床分子診斷分析儀，檢測原理。第二部分介紹質(zhì)量管理，介紹規(guī)范與標(biāo)準（ISO15189）；臨床分子診斷技術(shù)全面質(zhì)量管理體系建立與實施；以CANS分子診斷應(yīng)用說明為依據(jù)，進行解釋和案例分析等；分子診斷系統(tǒng)建立與應(yīng)用，如校準、溯源、驗證等。第三部分

基本化學(xué)藥品和生物制品用藥指導(dǎo)

感染病理學(xué)（上下卷）

本書由中南大學(xué)湘雅醫(yī)院血管通路團隊組織編寫，多維度、多層面闡述了血管通路技能培訓(xùn)和管理方面的應(yīng)用，涵蓋了血管通路相關(guān)血管解剖、血管通路相關(guān)藥物知識及超聲和放射影像在血管通路技術(shù)中的應(yīng)用等基礎(chǔ)知識，血管通路質(zhì)量控制管理內(nèi)容，外周靜脈導(dǎo)管、中線導(dǎo)管、中心靜脈導(dǎo)管、經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導(dǎo)管、輸液港植入、導(dǎo)管維護技術(shù)等規(guī)范化

本書由中南大學(xué)湘雅醫(yī)院護理部組織編寫，主要介紹臨床普通管道、�？乒艿�、血管內(nèi)通道，特別是近年來因新技術(shù)、新方法的應(yīng)用而發(fā)展起來的其他管道，從留置管道的目的、適應(yīng)證、護理（護理要點、常見并發(fā)癥預(yù)防與處理、異常情況處理與預(yù)防、健康教育）、操作與維護要點、質(zhì)量評價標(biāo)準等方面作了介紹。本書護理要點配有管道固定圖示，內(nèi)容貼近臨床

護理學(xué)導(dǎo)論（第4版）

本書以要點或問答的形式全面解析了臨床醫(yī)學(xué)研究設(shè)計各環(huán)節(jié)涉及的問題，從臨床研究概述開始，依次介紹了臨床研究設(shè)計概述、臨床研究中的觀察性設(shè)計、臨床研究中的試驗性設(shè)計、真實世界研究與數(shù)據(jù)挖掘、人工智能在臨床研究中的應(yīng)用、臨床護理研究、臨床試驗相關(guān)問題、臨床研究設(shè)計中的常用統(tǒng)計方法、臨床研究注冊問題、臨床研究相關(guān)倫理問題、臨床