1888年,七名加拿大傳教士為賑濟黃河洪災進入豫北,用醫(yī)學敲開百姓的家門;庚子之交,他們在豫北安陽、衛(wèi)輝、懷慶等地修建起多家西式醫(yī)院;1920年,一份醫(yī)院科學效率報告,促使惠民醫(yī)院大樓的落成,標志著正規(guī)化近代醫(yī)療體系在豫北的新生:一所惠民護士學校,一支衛(wèi)生宣傳隊伍,一張農村醫(yī)療網;兩代人,四度重返,六十年篳路藍縷,西方

《醫(yī)學倫理學（第4版）/中國科學院教材建設專家委員會規(guī)劃教材，全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》按照醫(yī)學發(fā)展和醫(yī)學人才培養(yǎng)的要求，結合職業(yè)特點，建構教材體例，以使醫(yī)學生樹立正確的職業(yè)價值觀、人文關愛精神和醫(yī)學倫理意識，培養(yǎng)其對醫(yī)學領域道德問題的倫理分析、倫理決策和倫理評價的能力。

中醫(yī)藥文化集中體現了中醫(yī)藥學的本質與特色，其實踐和健康表達具有深深的文化烙印。《中醫(yī)藥文化傳承與傳播的價值實現》為國家社科基金重大項目及國家社科基金一般項目的主要研究成果，?中醫(yī)藥文化傳承與傳播系列?叢書之一，內容從中醫(yī)藥知識的隱性化特征入手，梳理了自古以來的中醫(yī)藥知識傳承與傳播方式，明晰了中醫(yī)藥知識傳承與創(chuàng)新的當代使

《上海衛(wèi)生政策研究年度報告（2014）》是《上海衛(wèi)生政策研究年度報告》“綠皮書”系列的第三輯?該綠皮書由上海市衛(wèi)生和計劃生育委員會?上海市醫(yī)藥衛(wèi)生發(fā)展基金會和上海市衛(wèi)生發(fā)展研究中心聯合組織編寫，自2012年起每年出版一輯，定位于打造上海衛(wèi)生計生政策信息發(fā)布的“制高點”?政策評價的“權威版”和政策導向的“風向標”?結合2

《轉化醫(yī)學應用》系統地介紹轉化醫(yī)學的概念和應用發(fā)展，基礎研究與臨床醫(yī)療之間建立的直接聯系，講述了藥物研發(fā)、生物醫(yī)學工程等經典意義上的轉化醫(yī)學，將基礎研究的成果轉化成為實際患者提供的真正治療手段，強調從實驗室到病床旁的聯接�！掇D化醫(yī)學應用》共分6章，第一章，轉化醫(yī)學；第二章，自身免疫性疾病與轉化醫(yī)學；第三章，轉化醫(yī)學與代

熊寧寧、劉海濤、李昱、王思成主編的《涉及人的生物醫(yī)學研究倫理審查指南》對涉及人的生物醫(yī)學研究（包括利用人的健康信息和生物標本的研究）倫理審查所關注的主要倫理問題（研究的科學設計與實施，研究的風險與受益，受試者的招募，知情同意，受試者的醫(yī)療和保護，隱私和保密，弱勢群體的特殊保護等），以及利用人的健康信息和生物標本的研究，

本書介紹了醫(yī)學信息檢索的基本原理、文獻標引原則和方法、中外文數據的的使用方法、信息評價管理和利用的原則方法、以及醫(yī)學科研方法、知識產權及學術不端檢測系統等內容，修訂版在保持原有教材優(yōu)勢的基礎上，主要在以下方面進行修訂： 1、強調信息的評價、管理和利用； 2、完善生物信息檢索與利用相關內容； 3、增加主題分析和標引相關內

《倫理委員會制度與操作規(guī)程（第3版）》分為5個部分：制度、指南、標準操作規(guī)程、附件表格以及附錄。制度包括醫(yī)療衛(wèi)生組織機構頒布的倫理委員會章程，研究利益沖突政策，以及倫理委員會的崗位職責，審查會議規(guī)則。指南包括倫理審查申請/報告指南，向研究者、申辦者和課題負責人說明各類倫理審查申請/報告和送審文件要求，以及提交送審的流程

本教材在總結和吸收近年來國內外醫(yī)學倫理學研究和教學成果的基礎上，以典型案例導入的方式，將當前許多前沿的醫(yī)學發(fā)展問題及醫(yī)療衛(wèi)生改革問題納入了醫(yī)學倫理學的研究視野，使教學內容更加貼近實踐，以幫助學生提高學習興趣、拓展學生思維、培養(yǎng)學生的倫理決策能力，真正樹立起全心全意為人民健康服務的信念。主要內容包括緒論、醫(yī)學倫理學的歷史

本書內容回顧了醫(yī)學人文學科的興起與發(fā)展歷程，分析了醫(yī)學人文學科在醫(yī)學教育、研究、臨床以及衛(wèi)生政策領域的作用與價值，探討了解決當代醫(yī)學技術和醫(yī)療衛(wèi)生服務面臨的社會倫理難題的可能路徑。本書適用于高校醫(yī)學人文學系、研究所或中心的在校生、教學人員或研究人員參考使用。

本教材作為技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓及全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一，是專門為中高職醫(yī)藥衛(wèi)生及護理專業(yè)的學生編寫的。目的是讓他們明確倫理學和醫(yī)護倫理學的基本理論和基本規(guī)范，了解、熟悉和掌握醫(yī)療護理實踐活動中的倫理道德要求，培養(yǎng)高尚的道德品質和職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立社會主義人道主義和全心全意為人民服務的理想和信念，推動和提高醫(yī)療護

《醫(yī)學倫理學(案例版)(第2版)》編者們以一種全新的視角，在總結和吸收近年來我國醫(yī)學倫理學研究和教學成果的基礎上，對醫(yī)學倫理學發(fā)展中日新月異的巨大變化以及出現的新情況、新問題予以高度關注，展開深入研究，并將這些研究所得有機地融合到教材的基本內容中。該教材從內容、體例到結構上均有許多新穎之處，令人耳目一新：1.體例上的有