隨著信息時代的發(fā)展，電子游戲已越來越成為人們生活的重要休閑方式，其中暴力電子游戲尤其受到青少年的歡迎。與傳統(tǒng)暴力影視作品相比，暴力電子游戲具有更強的互動性、同步性、可重復性及直接強化的特點，這也使其對青少年的影響更大。本著作從暴力電子游戲與青少年攻擊性的影響因素、研究爭論、理論基礎(chǔ)、消極效應、積極效應及神經(jīng)機制等方面梳

大學生心理健康教育

本書的編寫目的是讓學生們和讀者們掌握自我心理保健的實用知識、技能和具體途徑，提高整體心理素質(zhì)，預防和解決心理問題與心理障礙。在此基礎(chǔ)上，提高生活質(zhì)量和學習效率，感悟和發(fā)展自我愉悅與成才的方法及能力。本書的編寫目的是讓學生們和讀者們掌握自我心理保健的實用知識、技能和具體途徑，提高整體心理素質(zhì)，預防和解決心理問題與心理障礙

本書從2003年首次印刷、2007年第二版印刷，迄今為止已經(jīng)開印16次，總印數(shù)達萬冊，成為大學生心理健康教育的廣受歡迎與普及教材。這次修訂增加了大學生心理健康的最新研究成果，關(guān)注了近十年來大學生心理健康出現(xiàn)的新問題、新思路、新方法。尤其對于喜歡本書的讀者與高校，具有較為穩(wěn)定的銷售渠道，較高的社會評價與美譽度。本書作者具

藝術(shù)治療的核心療效，是創(chuàng)造――美感的作品。面對美感的作品，兒童**創(chuàng)傷，**過去的自我，獲得嶄新的積極的自我觀與世界觀。而在畢生生涯發(fā)展歷程中，兒童也將操作「創(chuàng)造美感作品的能力」，來面對、重構(gòu)與**生活與生命的創(chuàng)傷。本書通過兒童游戲、親子游戲及藝術(shù)等方式進行心理學研究與個案治療。

**次做媽媽的時候，很多人會有些焦慮，擔心自己的孕期反應，擔心寶寶的生長發(fā)育。本書詳細介紹了孕前、孕中、產(chǎn)后的各類孕產(chǎn)知識，包括準媽媽、胎寶寶變化，營養(yǎng)飲食指南、生活保健重點、輕松胎教方案，還有真實孕婦產(chǎn)檢全過程跟蹤，并首次嘗試以孕媽媽的心情為線索，及時解答讓孕媽媽感到憂心的問題，讓孕媽媽從不淡定中慢慢淡定下來。

本教材包含老年心理認知、老年人心理評估、老年人心理健康教育實施、老年心理咨詢技術(shù)訓練、老年情緒調(diào)節(jié)、老年家庭心理慰藉、老年婚戀心理慰藉、老年人社會適應、老年期癡呆照護、老年死亡心理慰藉十個項目。全書案例豐富，寫作風格簡明易懂，既符合主題教學的需要，又體現(xiàn)了嚴格的專業(yè)水準，可作為職業(yè)院校老年服務與管理專業(yè)的教材，也可作為

《女性心理學》編寫堅持"理論概述簡明系統(tǒng)、實際應用有效操作，內(nèi)容新穎前沿、重點突出科學"的原則，集科學性、實踐性、前瞻性、新穎性于一體，系統(tǒng)地闡述了女性心理學的基本理論知識，力求內(nèi)容簡明嚴謹，數(shù)據(jù)考證可靠，點面結(jié)合，有重點，有統(tǒng)合，這對把握該領(lǐng)域的總體理論發(fā)展脈絡和具體應用發(fā)展態(tài)勢都有積極影響。在此基礎(chǔ)上力爭貼近學生和

《心動力、新起點--大學新生心理適應》以積極心理學為導向，引領(lǐng)學生從進校開始，就著眼于認識自我、規(guī)劃自我、管理自我、發(fā)展自我，并在這一過程中主動培養(yǎng)和塑造愛、創(chuàng)新、堅持、行動力等積極的心理品質(zhì)，朝著一個更好的自己不斷前行�！缎膭恿Α⑿缕瘘c--大學新生心理適應》主要聚焦于幫助學生面對和解決大學生活適應、自我認識、生命教育

本書是一本針對團體心理咨詢初學者的實踐操作指南。全書分為“理論指導篇”和“實踐操作篇”兩個部分�！袄碚撝笇�篇”根據(jù)團體工作的流程，從團體開始前領(lǐng)導者素質(zhì)的準備、計劃的擬定和成員的篩選，到團體進行中規(guī)范的建立、進程的催化，再到團體結(jié)束后效果的評估，簡要地介紹了團體心理咨詢的基礎(chǔ)理論。即便是理論闡述，我也力圖將多年從事團體

本書遵循心理健康教育的基本規(guī)律，根據(jù)大學生心理發(fā)展的特點，重點從健全心理健康教育制度，建立心理健康教育機構(gòu)，心理健康教育工作的機構(gòu)建設(shè)、運作機制、經(jīng)費投入、人員配備、工作考核、業(yè)務工作管理等內(nèi)容進行詳盡的介紹，從保證心理健康教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展角度出發(fā)，注意可操作性、可行性，求真務實，創(chuàng)新發(fā)展，把助人自助的教育功能放在首

本書梳理了國外大學生朋輩心理互助的基本話題，并對我國大學生心理互助活動的現(xiàn)有問題進行了審視，既介紹了當前大學生心理互助的基本內(nèi)容、方法與原則，同時也圍繞團體輔導、心理素質(zhì)拓展訓練、校園心理情景劇等經(jīng)典校園朋輩心理活動進行了介紹。本書旨在探索出適合我國高校的有特色的心理健康朋輩互助模式，從而更好地推動學校心理健康教育工作

本書分五個篇章，它們分別是：就業(yè)準備篇——調(diào)整心態(tài)順利求職；認識自我篇——正確了解自己的優(yōu)勢；生涯規(guī)劃篇——正確地進行自我設(shè)計；就業(yè)信息篇——掌握秘訣捕捉各種信息；擇業(yè)調(diào)適篇——有效選擇及挫折應對。 書中內(nèi)容是高校實踐經(jīng)驗的總結(jié)，它從心理學的多角度以就業(yè)為導向呈現(xiàn)求職中的真相，讓學生論是畢業(yè)求職還是與獵頭打交道時都能

本書將心理學融入普通生活，既通俗地再現(xiàn)了來訪者的親身體驗，又生動形象地體現(xiàn)了心理輔導的專業(yè)特色。本書雖然是由從事心理咨詢的專業(yè)人士所寫，但作者并沒有拘泥于某一特定的心理咨詢理論和流派，而是通過大量具體生動的案例，詳細地闡述了心理癥狀的各個方面以及調(diào)適需要掌握的方法和技巧。因此，本書不僅會給有心理困擾的人提供幫助，亦是廣

《高職學生心理調(diào)適與發(fā)展》內(nèi)容豐富,資料翔實,主要包括高職學生心理健康教育基礎(chǔ)知識、基本原理、高職學生常見的、主要的心理問題調(diào)適與發(fā)展，例如，適應心理問題、人際交往心理問題、學習心理問題、情緒情感問題、人格問題、自我意識問題、特殊群體學生心理問題、擇業(yè)就業(yè)心理問題、心理危機問題等心理問題的調(diào)適與發(fā)展�！陡呗殞W生心理調(diào)適

有時候父母會覺得，孩子莫名其妙亂發(fā)脾氣，有時候會覺得孩子單純天真，擔心他無法應付未來的世界，有時候又會覺得，孩子懂的比我們想的，還要多得多。父母都是愛孩子的，但只有愛和常識是不夠的，教育的關(guān)鍵在于有效的方法和理念。如何了解孩子莫名舉止，“不懂事”背后的真實？如何走進孩子的內(nèi)心？如何幫孩子度過成長的荊棘？通過近百個實用兒

《醫(yī)學生心理健康教育》對醫(yī)學生人格養(yǎng)成、自我認識、生涯規(guī)劃、學業(yè)學習、情緒管理、人際交往、兩性戀愛、壓力管理、挫折應對、珍愛生命、危機干預、貧網(wǎng)認識、異常心理、心理咨詢等方面進行了統(tǒng)一框架下獨具特色的探討。 《醫(yī)學生心理健康教育》特別適合醫(yī)學生學習參考，也適合其他專業(yè)的大學生和心理學愛好者作為自我修養(yǎng)、心理保健的讀本

青春期對孩子來講是一個特殊的成長階段，環(huán)境的影響、身體的變化都會讓孩子產(chǎn)生恐慌和不適；而自我意識慢慢形成，也會促使孩子做出諸多叛逆行為。本書幫助家長了解青春期孩子的內(nèi)心想法，有的放矢地給予切實有效的教子指導，為父母找到打開孩子心房的鑰匙，引導孩子走向健康陽光的生活。

幼兒心理學是師范院校學前教育專業(yè)的一門基礎(chǔ)課，《幼兒心理學》在編寫過程中既重視教材的系統(tǒng)性和理論性，又力求教材內(nèi)容通俗易懂�！队變盒睦韺W》旨在使學生初步掌握幼兒園教學工作必須的心理學知識，并培養(yǎng)學生運用這些知識解決實際教學問題的能力，使其逐步樹立熱愛幼教事業(yè)的專業(yè)思想和提高自身素質(zhì)的自覺性�！队變盒睦韺W》首先闡述了幼兒

女人的敏感和善于觀察，讓女人在行為解讀方面，不遜于心理學家。女人將他人的日常行為舉止，放到心理學的魚缸里，都會變得明了透徹、展現(xiàn)真意。本書闡釋行為心理學的諸多原理，揭示交際中常見的心理反應和心理現(xiàn)象，傳授諸多行為心理方面的實用技巧，解讀人們在各種情景下做出的小動作的不同含義，幫助女性了解自身、洞察他人、把握行為，指導她