《新媒體公共傳播》是鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院傾力打造的學(xué)術(shù)與學(xué)科品牌。本書是第4輯，刊發(fā)了《2020年中國(guó)公共傳播研究綜述》《唐宮夜宴：一個(gè)新視聽傳播時(shí)代的開始》《新冠肺炎疫情下上海市政務(wù)新媒體的大學(xué)生愛國(guó)主義媒介形象研究》《社交媒體中隱私關(guān)注與自我披露之間的性別差異研究》《“一帶一路”議題與國(guó)家品牌的可持續(xù)傳播：基于L

作為一位從大學(xué)教授跨界到好萊塢并開始拍攝電影的科學(xué)傳播人員，蘭迪·奧爾森深諳科研人員開展科學(xué)傳播面臨的一系列窘境和困惑，他力圖通過自己的親身經(jīng)歷來為科學(xué)家出謀劃策，告訴他們?cè)撊绾胃�好地開展科學(xué)傳播。本書是想要從事科學(xué)傳播但又不得法的科研人員，甚至包括在校生該如何讓“科學(xué)更加人性化”的有益指南。

本書以新工科為牽引，從構(gòu)建多維度、螺旋遞進(jìn)式的創(chuàng)新實(shí)踐教育體系入手，基于軟件工程思想從需求分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等方面研發(fā)信息安全系統(tǒng)，對(duì)提高讀者研發(fā)完整的信息安全系統(tǒng)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)和參考價(jià)值。 本書內(nèi)容充實(shí)，層次清晰，圖文并茂，可作為軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計(jì)算機(jī)、信息安全、通信工程和網(wǎng)絡(luò)工程等相關(guān)專業(yè)的本科生及研究

本教材為國(guó)家通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫課程—ICT營(yíng)銷方案與應(yīng)標(biāo)的配套教材，同時(shí)為中國(guó)大學(xué)在線開放課程ICT營(yíng)銷方案與應(yīng)標(biāo)配套教材；以高職教育的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，將理論與技能相結(jié)合。本教材與北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司合作編寫，教材內(nèi)容對(duì)接最新教育部電信服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，融入ICT售前工程師崗位知識(shí)技能點(diǎn)；依托國(guó)家

本書重點(diǎn)介紹經(jīng)典信息論的基本理論，覆蓋了經(jīng)典信息論的主要內(nèi)容：離散信息和連續(xù)信息的度量、離散信源和連續(xù)信源、離散信道和連續(xù)信道及其容量，以及無失真信源編碼、限失真信源編碼和有噪信道編碼等重點(diǎn)內(nèi)容。

本書深入剖析了大數(shù)據(jù)對(duì)傳統(tǒng)媒體的沖擊與影響，從技術(shù)角度對(duì)新媒體的運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行了梳理、歸納、分析和比較，總結(jié)了主流新媒體平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)措施以及大數(shù)據(jù)技術(shù)在該領(lǐng)域的應(yīng)用，為傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展提供了技術(shù)方案與運(yùn)營(yíng)方法。書中首次對(duì)新媒體內(nèi)容分發(fā)機(jī)制進(jìn)行了解讀，梳理了技術(shù)迭代的衍變歷程、推薦算法的基本原理；選取新媒體領(lǐng)

本書以新冠肺炎疫情和新型數(shù)字化革命為大背景，展現(xiàn)了2020年以來全球信息社會(huì)的新進(jìn)展，通過總報(bào)告、區(qū)域篇、專題篇、特別篇四個(gè)模塊，對(duì)全球信息社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)進(jìn)行了深入分析，梳理了共建一帶一路國(guó)家以及歐美、日本、印度等的智慧社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，探討了數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能產(chǎn)業(yè)、數(shù)字政府、城市治理、數(shù)據(jù)權(quán)利保護(hù)等關(guān)鍵問題，為全球

《新媒體公共傳播》是鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院傾力打造的學(xué)術(shù)與學(xué)科品牌。本書是第3輯，發(fā)表了《大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的謠言治理邏輯、路徑和范式》《新媒體傳播語境中的身體鏡像》《社群與媒介：媒介事件的社會(huì)功能與人群關(guān)系》《共同體的分化：社會(huì)化媒體與專業(yè)媒體的文化權(quán)威之爭(zhēng)》等多篇論文。

本書力圖把對(duì)信息問題的思考從香農(nóng)的工具層次中解放出來，將其提升到哲學(xué)高度，尋找能夠打開思維空間的制高點(diǎn)和新視野。本書嘗試從創(chuàng)新的角度獨(dú)立尋找認(rèn)知信息的路徑和方法，將哲學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)的分析工具進(jìn)行歸納，以期形成適合研究主題的系統(tǒng)思路和方法。本書對(duì)波普爾的三元世界觀、三位一體腦和語言三元組這幾個(gè)哲學(xué)、心理學(xué)和語言學(xué)工具

本書首先介紹了混沌理論的基本知識(shí)以及混沌在信息加密中的應(yīng)用概況，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)研究了幾類典型混沌系統(tǒng)的控制、同步和反控制方法，以及混沌系統(tǒng)在信息加密中的應(yīng)用，如混沌系統(tǒng)的變論域模糊滑模控制、具有多扇區(qū)非線性輸入的混沌系統(tǒng)的追蹤控制、異結(jié)構(gòu)混沌系統(tǒng)的投影同步控制、一個(gè)新的分?jǐn)?shù)階混沌系統(tǒng)的廣義投影同步控制、異結(jié)構(gòu)混沌系統(tǒng)的

《電子信息導(dǎo)論》明確以高校育人為根本，堅(jiān)持立足高職教育、職業(yè)能力教育和人文素質(zhì)教育，順應(yīng)教學(xué)對(duì)象的變化、目的的變化等方式的變化三個(gè)基本要求，將課程標(biāo)準(zhǔn)完善融入體系，提煉課程培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)課程教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等融入思政內(nèi)容改革，與行業(yè)、企業(yè)的專家（兼職教師）密切合作，請(qǐng)企業(yè)高層管理人員參與課程設(shè)計(jì)開發(fā)、教學(xué)實(shí)施的全過程

《中國(guó)電子信息工程科技發(fā)展研究.綜合篇.2020—2021》旨在分析研究電子信息領(lǐng)域年度科技發(fā)展情況，綜合闡述國(guó)內(nèi)外電子信息領(lǐng)域年度重要突破及標(biāo)志性成果，集中展現(xiàn)我國(guó)信息與電子領(lǐng)域工程科技的年度新進(jìn)展、新特點(diǎn)和新趨勢(shì)，為我國(guó)科技人員準(zhǔn)確把握電子信息領(lǐng)域發(fā)展態(tài)勢(shì)提供參考，為我國(guó)制定電子信息科技發(fā)展戰(zhàn)略提供支撐。《中國(guó)電子

《信息管理學(xué)基礎(chǔ)（第三版）》分信息管理基礎(chǔ)理論、信息管理技術(shù)方法、信息機(jī)構(gòu)與事業(yè)管理、信息管理學(xué)科理論四部分。信息管理基礎(chǔ)理論包括信息資源理論、信息用戶理論、信息流轉(zhuǎn)理論、信息管理理論四章；信息管理技術(shù)方法包括信息搜集、信息組織、信息分析、信息提供、信息管理系統(tǒng)五章；信息機(jī)構(gòu)與事業(yè)管理包括信息機(jī)構(gòu)管理、信息事業(yè)管理兩章

《信息系統(tǒng)學(xué)報(bào)》是我國(guó)信息系統(tǒng)科學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)的專門學(xué)術(shù)出版物，被信息系統(tǒng)協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)指定為會(huì)刊�！缎畔⑾到y(tǒng)學(xué)報(bào)》倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究的科學(xué)精神和規(guī)范方法，鼓勵(lì)對(duì)信息系統(tǒng)與信息管理領(lǐng)域中的理論和應(yīng)用問題進(jìn)行原創(chuàng)性探討和研究，旨在發(fā)表信息系統(tǒng)研究領(lǐng)域中應(yīng)用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄕ�、具有思想性與創(chuàng)新性的研究成果�！缎畔⑾到y(tǒng)學(xué)報(bào)第25輯》內(nèi)容

新媒體營(yíng)銷時(shí)代的到來，為新媒體文案的應(yīng)用提供了巨大的發(fā)展空間。本書從新媒體文案的創(chuàng)作及傳播入手，內(nèi)容包括新媒體文案概論、新媒體文案的典型寫作方法、新媒體文案的前期準(zhǔn)備、新媒體文案寫作的整體構(gòu)思、新媒體文案寫作策略、文字類新媒體文案寫作、視音頻類新媒體文案寫作等，為新媒體文案寫作人員提供基礎(chǔ)知識(shí)和核心學(xué)習(xí)方法。 本書可作

本書人工智能時(shí)代的新聞倫理與法規(guī)研究專欄，為讀者呈現(xiàn)相關(guān)領(lǐng)域研究進(jìn)展，刊發(fā)的主題包括人工智能的國(guó)際倫理原則、大數(shù)據(jù)倫理、機(jī)器新聞寫作、社交機(jī)器人、算法新聞的倫理風(fēng)險(xiǎn)、人工智能新聞的法律問題等；前沿觀察主要收錄當(dāng)今前沿學(xué)術(shù)研究成果，重點(diǎn)關(guān)注人工智能、新技術(shù)、新應(yīng)用帶來的輿論學(xué)和新聞傳播學(xué)變革；學(xué)術(shù)沙龍側(cè)重多層面、多角度的

以用戶為中心，是移動(dòng)互聯(lián)信息傳播的主要內(nèi)在邏輯。當(dāng)前，傳統(tǒng)媒體全力向新媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展，并試圖與社交媒體謀求深度融合，擴(kuò)大傳統(tǒng)媒體在新媒體平臺(tái)的傳播力和影響力。本書即是在這一邏輯框架下展開的對(duì)中外主流媒體融合比較研究的一次嘗試。本書突出用戶的視角與心理特征，深入探究用戶在媒介融合發(fā)展中起到的作用，通過對(duì)新媒體用戶的心理行為

本書運(yùn)用問卷調(diào)查、深度訪談等方法，對(duì)云南人口較少民族信息實(shí)踐進(jìn)行深入調(diào)研，通過質(zhì)性研究和量化研究的結(jié)合考察云南人口較少民族信息貧困的現(xiàn)狀、成因及多維減貧對(duì)策。書中通過四個(gè)階段的研究來系統(tǒng)考察云南人口較少民族信息貧困的現(xiàn)狀，識(shí)別其在信息實(shí)踐過程中可能存在的致貧因素，從國(guó)家、機(jī)構(gòu)及個(gè)人三個(gè)層面來探究云南人口較少民族信息貧困

本書系統(tǒng)講解智能新媒體的基礎(chǔ)知識(shí)和前沿動(dòng)態(tài)。全書分為基本原理篇、應(yīng)用模式篇、運(yùn)營(yíng)管理篇三篇�；�本原理篇（第1章至第5章）從基本概念、關(guān)鍵技術(shù)、產(chǎn)品形態(tài)、應(yīng)用模式、產(chǎn)品搭建方法、傳播模式（云傳播）和內(nèi)容生產(chǎn)方式（大數(shù)據(jù)可視化）七個(gè)層面介紹了智能新媒體的基本原理；應(yīng)用模式篇（第6章至第9章）囊括了人工智能+信息獲取、人工智

《寫作公式：新媒體寫作從入門到精通》主要講解新媒體文案的寫作方法，共分為四部分。部分閱讀理解，主要講解速讀技巧、精讀技巧、筆記技巧和復(fù)述技巧；第二部分旁征博引，主要講解了選擇素材、背書、制造話題和傳遞觀點(diǎn)；第三部分原創(chuàng)金句，主要講解遣詞造句、修辭藝術(shù)、爆款標(biāo)題和開頭結(jié)尾；第四部分實(shí)戰(zhàn)案例，主要通過案例講解如何寫各種形式