學(xué)習(xí)去愛，愛人，愛事，愛物，更愛自己，把愛放在眼跟前，那樣它就被放大了，放大到有時(shí)可以忽略眼中的恨，一直追尋愛，追到底，追到生命的結(jié)束，讓時(shí)間荒廢在愛上、愛里、愛時(shí)，只要有時(shí)間就有愛，有愛，就活著。

本書系統(tǒng)地介紹了食品安全與微生物檢驗(yàn)的技術(shù)和方法，包括食品安全與微生物檢驗(yàn)概述，對(duì)食品安全控制體系，食品中微生物的污染與控制，食品微生物檢驗(yàn)基本技能，食品產(chǎn)品微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，食品微生物檢驗(yàn)方法的進(jìn)展的介紹。在食物來(lái)源廣泛的今天，食品的安全問題更值得我們?nèi)プ⒁猓�食品微生物檢測(cè)的目的就是檢測(cè)食品中的微生物，為我們的健康提供保障。本書對(duì)食品安全與微生物檢驗(yàn)技術(shù)的探討，對(duì)發(fā)展微生物檢測(cè)技術(shù)和食品安全有著重要的意義，全書內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，適用于食品安全相關(guān)專業(yè)、通識(shí)教育，也可供食品相關(guān)專業(yè)從業(yè)人員閱讀

本書深入淺出地論述了中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略與方法，適合英語(yǔ)教育從業(yè)者及感興趣的讀者閱讀。本書第一章英語(yǔ)教學(xué)要求及基本原則、第二章中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)涵，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析，使讀者對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有一定的了解；第三章對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)、原則及課程資源開發(fā)、評(píng)價(jià)進(jìn)行具體論述，使讀者對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有進(jìn)一步的了解；第四章中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略、第五章中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法技巧，重點(diǎn)分析了在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的策略與方法，使讀者對(duì)本書有更深刻的理解。希望本書能夠給讀者帶來(lái)一些啟示與參考借鑒。

新時(shí)代背景下，我國(guó)社會(huì)處于急劇轉(zhuǎn)型期，迫切需要一批具有藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維的應(yīng)用型技術(shù)人才，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)人才成為不可或缺的專業(yè)技術(shù)人才。本書從藝術(shù)教育的基礎(chǔ)理論與改革發(fā)展前景出發(fā)，全面闡述了藝術(shù)教育的個(gè)體性功能、社會(huì)性功能和實(shí)踐性功能，其中對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)闡述，具體包括視覺傳達(dá)的基本概念、設(shè)計(jì)思維、在其他學(xué)科中的應(yīng)用、數(shù)字時(shí)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)新及新媒體時(shí)代下高校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐研究等。本書深入淺出地論述了我國(guó)高校藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)模式，特別是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的創(chuàng)新研究，適合藝術(shù)教育從

《財(cái)政收支與稅收研究》圍繞財(cái)政收支與稅收展開研究，以政府與市場(chǎng)分析、財(cái)政與稅收的產(chǎn)生與發(fā)展、財(cái)政與稅收的研究對(duì)象、內(nèi)容與方法為切入，探討財(cái)政與財(cái)政政策、財(cái)政收入與財(cái)政支出。以稅收理論與稅收制度為基礎(chǔ)，分析商品稅、所得稅與財(cái)產(chǎn)稅的內(nèi)容，稅收管理與稅務(wù)行政處理。本書結(jié)構(gòu)層次嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰分明，內(nèi)容翔實(shí)豐富，文字表述也較嚴(yán)謹(jǐn)，具有獨(dú)到見解，努力建立有效、全面、科學(xué)的研究機(jī)制。適合研究與從事財(cái)政與稅收的人員閱讀。

《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思政教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐探索》立足于思想政治教育的基本理論和作者多年從事高校思政課教育教學(xué)研究的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，通過(guò)分析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育特點(diǎn)、主要內(nèi)容，以及網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高校思政教育的新要求，進(jìn)一步闡述了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高校思政教育教學(xué)產(chǎn)生的影響。本學(xué)術(shù)著作在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思政教育教學(xué)的理論研究的基礎(chǔ)上，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái)、教育隊(duì)伍等層面探索了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思政教育教學(xué)創(chuàng)新的方法與路徑。希冀本書可以有效提高高校思政教育的水平和質(zhì)量，促使學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

本書是一部詩(shī)歌集，共精選了100首作品，對(duì)祖國(guó)美好山川的獨(dú)特認(rèn)識(shí)、對(duì)生活及身邊人和事的理解而創(chuàng)作的詩(shī)歌集。作品視礎(chǔ)上，體現(xiàn)出了較高的思想性與藝術(shù)性。這部詩(shī)歌作品風(fēng)格率意天成、精悍短小，但意蘊(yùn)友情、對(duì)故土的懷念與思考，給人以向善向美的啟迪和觀照。

《山花燦漫》一書主要分為詩(shī)歌、雜文以及人生感悟，表達(dá)了作者對(duì)生活的無(wú)限熱愛。

本書將主要選擇2018-2021年度中國(guó)影響力稅務(wù)司法審判案例作為研判對(duì)象，每個(gè)典型案例分析研究分為基本案情梳理、法律爭(zhēng)議焦點(diǎn)、稅法理論分析、主要對(duì)策建議、相關(guān)法條整理、延伸擴(kuò)展閱讀等。本書的主要內(nèi)容涉及稅務(wù)行政公益訴訟的適用條件、實(shí)質(zhì)課稅原則的適用范圍、約定納稅義務(wù)的法律效力等。本書著重強(qiáng)調(diào)案例選題的代表性、新穎性，以及案例分析的實(shí)踐性和學(xué)理性，希望通過(guò)實(shí)際問題的剖析過(guò)程，加深讀者其對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。

隨著大量企業(yè)加入以及數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)發(fā)展進(jìn)程逐步加快，涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀的案例和做法，帶動(dòng)組織、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人更為敏捷的學(xué)習(xí)。這種敏捷學(xué)習(xí)，主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)發(fā)生的頻次更高、內(nèi)容獲取速度更快、學(xué)習(xí)過(guò)程更短，而用學(xué)習(xí)的手段解決工作問題的效率也大大提升。 本書整合了作者近二十年企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)規(guī)劃運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，并引入不同行業(yè)企業(yè)的大量案例，立足實(shí)踐價(jià)值，為正在進(jìn)入或已經(jīng)進(jìn)入企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)領(lǐng)域的管理者提供了一套完善可參照的運(yùn)營(yíng)體系構(gòu)建思路和方法。內(nèi)容涉及數(shù)字化學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)不同階段的差異和關(guān)注要點(diǎn)，