本書是肖復(fù)興以親情為主題的散文集。懷念故去的親人，回憶在或平常或動蕩的生活中家人之間愛和溫暖，以及這些樸素的情感怎樣深刻地影響了自己的命運和人生。平淡，甚至瑣碎的故事中，流露的是作者對愛、親情、生活的理解。有的文章是作者多年前的作品，作者重新做了修訂，并附上老照片。有的文章是最新創(chuàng)作，新作占到全書的一半。書稿共20萬字，老照片10余幅。

本書是一本紅色歷史小說，以20世紀20年代的中國為時代背景，以山東嶧縣地區(qū)為舞臺。主人公梁石生是一名大學生，他接受黨組織的工作安排，回到家鄉(xiāng)嶧縣傳播中國共產(chǎn)黨的革命思想，在回鄉(xiāng)途中與紀瑞民相遇，并展開一系列故事。書中也塑造了劉婉珍、孫美熙、紀瑞民、張福海、趙喜龍、田海東、郭西華、王佑純、梁嫻家等人物，在革命的歷史節(jié)點，通過中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，他們的覺悟、理想、情感，牢記初心，不斷得到歷練和成長。小說同時反映了20世紀20年代嶧縣地區(qū)的風土人情，具有濃厚的地域特色。

本書是一部紅色歷史小說。運河支隊是抗日戰(zhàn)爭時期，整合當時活躍在魯南蘇北嶧、滕、銅、邳兩省四縣多支抗日武裝，于1940年1月1日成立的正規(guī)部隊，起初就有1500多人。運河支隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)在魯南蘇北兩省四縣交界廣泛地域，歷經(jīng)大小戰(zhàn)役數(shù)百次�！哆\河兒女》截取其中精華，本著“大事不虛，小事不拘”的原則，以運河支隊在抗日戰(zhàn)場上英勇殺敵為主題，塑造了巾幗英豪梁瑾俠的形象，并以其成長為主線，串起孫競云、朱道先、邵劍利、胡伯勛、王金鳳等眾多抗戰(zhàn)英雄故事，熱情謳歌“敢于在鬼子頭上跳舞”的魯南運河兒女。

本書是一本紅色歷史小說。20世紀20年代的滕縣，許多知識分子和進步青年為了尋求救國救民之路，也積極投身于社會主義研究和實踐行列之中。1929年，在北平平民大學、朝陽大學、曲阜二師和兗州甲種農(nóng)業(yè)學校就讀而受到進步思想影響的王臨之、李淑銘、李景黃、劉炳文等進步青年回到家鄉(xiāng)滕縣，于1930年春在滕縣南門里路東創(chuàng)辦了一處書店，取名為“國民書店”。書店開業(yè)之后，根據(jù)中共山東省委關(guān)于出售紅色書籍和社會科學方面進步書籍的指示，在經(jīng)營中秘密銷售進步書籍。國民書店的創(chuàng)辦及其經(jīng)營活動，在滕縣廣泛傳播了馬列主義思想，

本書是一本紅色歷史小說�？谷諔�(zhàn)爭時期，有一支日軍武裝進入臨城棗莊地區(qū)，妄圖掠奪這個地方的煤炭資源。棗林支隊和鐵道大隊建設(shè)從無到有、從小到大，他們與在臨城棗莊地區(qū)的日軍打了多年戰(zhàn)爭，在硝煙戰(zhàn)火中成長，鍛煉成一支能打勝仗的抗日武裝。他們深入敵后搞破壞，毀掉日軍運輸煤炭的鐵路，與日軍斗智斗勇，令日本侵略者聞風喪膽。最終在抗日戰(zhàn)爭全面勝利后的1945年12月1日，日軍向八路軍鐵道游擊隊投降。書中以棗臨支隊和劉相龍一家的抗戰(zhàn)故事為主線，本著“大事不虛，小事不拘”的原則，用質(zhì)樸的語言敘述了當?shù)厝嗣袢罕姷纳��?/p>

岳飛（1103年3月24日—1142年1月27日），字鵬舉，相州湯陰（今河南省湯陰縣）人。南宋時期抗金名將、軍事家、戰(zhàn)略家、民族英雄，位列南宋中興四將之一。宋孝宗時，岳飛冤獄被平反，改葬于杭州西湖棲霞嶺，追謚武穆，后又追謚忠武，封鄂王。 本書為岳飛的傳記小說作品，開頭從文武雙全、壯志難酬的岳飛走出小山村開始，描寫了岳飛胸懷大志，在精彩紛呈而又錯綜復(fù)雜的世界中闖蕩，經(jīng)歷了千難萬險，九死一生，文韜武略的一生。

這是一部以月子中心創(chuàng)業(yè)故事為題材的長篇小說。本書部分內(nèi)容取材于藍思貝兒總經(jīng)理、吉林籍女士王福芹的創(chuàng)業(yè)和成長經(jīng)歷。小說刻畫了一個生于長白山腳下，出身低微、性格堅韌，在時代大潮面前勇于接受挑戰(zhàn)、把握時機、逆風飛揚的女性形象，并通過其一生創(chuàng)業(yè)、成長的經(jīng)歷，熱情謳歌了我們所在處的偉大時代，展現(xiàn)了自改革開放以來，在時代的進步與變遷中成長起來的一代女性的思想覺醒與奮斗歷程，是一首女性在新時代前進、奮斗的頌歌，也是一部充滿正能量與人文關(guān)懷的作品。

近年來，音樂治療的價值與作用越來越受到重視。音樂治療主要是以音樂生理與心理效應(yīng)為基礎(chǔ)，通過音樂對人類情緒的感染力來發(fā)揮作用，以情緒的調(diào)節(jié)優(yōu)化并推動臨床病患身心的健康發(fā)展。本書分析了音樂治療和身心健康的內(nèi)涵，明確了音樂的功能與價值，并對國際音樂治療與我國音樂治療的發(fā)展歷史進行了概述，深度分析了音樂對人身心健康的影響以及音樂治療不同流派的原理和機制。同時，書中還詳細闡述了音樂治療在老年群體、大學生群體、殘疾人以及孤獨癥兒童群體身心健康中的價值與作用，并結(jié)合音樂教育在臨床中的應(yīng)用，為今后音樂治療的發(fā)展

抗戰(zhàn)時期，無數(shù)愛國青年學生不遠萬里奔赴延安，黨中央對廣大青年開展了理想信念教育，取得了豐碩的成果，為抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭的勝利，提供了巨大的精神動力和智力支持。 本書分析了延安時期青年理想信念教育的形成和發(fā)展，總結(jié)了延安時期黨對青年理想信念教育的主要內(nèi)容、方法、特點，并就新時代如何總結(jié)創(chuàng)新延安時期青年理想信念教育提出了相關(guān)意見和建議，指出新時代加強青年理想信念教育，必須注重教育任務(wù)的接續(xù)，突出青年理想信念教育方向性、實效性，推動新時代青年理想信念教育的常態(tài)化、制度化。 本書為2018年

本書為武漢大學“人文社科經(jīng)典導(dǎo)引”課程教輔用書，為課程授課老師的教學實踐案例匯編，包含“為什么讀經(jīng)典”“《論語》與仁性”“《莊子》與天性”“《壇經(jīng)》與悟性”“如何寫（學術(shù)）論文”“《歷史》與歷史”“《斐多》與生命”“《審美教育書簡》與審美”八講。書中展示了授課所運用的小論文、辯論、話劇、音樂藝術(shù)、PPT等多種教學形式，力圖呈現(xiàn)武漢大學人文通識教育的意義與特色，以及面臨的挑戰(zhàn)�？蔀閰⑴c人文通識教育的師生提供參考。