本書系統(tǒng)全面地介紹各類傳感器的結(jié)構(gòu)、工作原理、特性、參數(shù)、電路及典型工程應(yīng)用，并覆蓋傳感技術(shù)研究中的**成果。�ト珪鴥�(nèi)容共分10章，第1章對(duì)傳感技術(shù)的定義、作用以及傳感器的組成、分類、性能指標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹；第2～8章介紹各種傳感技術(shù)，包括光電傳感器、數(shù)字傳感器、熱電傳感器、電阻傳感器、電容傳感器、電感傳感器、壓電傳感器、霍爾傳感器、聲敏傳感器、超聲波傳感器、氣敏傳感器、濕敏傳感器、生物傳感器技術(shù)；第9~10章介紹無線傳感器、超導(dǎo)傳感器和智能傳感器的原理與應(yīng)用。�ト珪�提供具有代表性的102個(gè)工程應(yīng)

《9堂課玩轉(zhuǎn)抖音+剪映短視頻》基于當(dāng)下熱門的抖音短視頻平臺(tái)及剪映視頻編輯處理App進(jìn)行編寫，對(duì)抖音平臺(tái)玩法、剪映App剪輯創(chuàng)作及抖音平臺(tái)運(yùn)營變現(xiàn)等內(nèi)容進(jìn)行了全方位講解。9堂課玩轉(zhuǎn)抖音+剪映短視頻共9課，分別講解了抖音短視頻的內(nèi)容策劃、拍攝方法、視頻編輯處理方法，以及拍攝熱門同款視頻、發(fā)布視頻的技巧、品牌營銷、“引流吸粉”和抖音直播等內(nèi)容。本書內(nèi)容全面、條理清晰、通俗易懂、案例豐富，能夠幫助讀者快速掌握抖音短視頻創(chuàng)建和運(yùn)營的方法。《9堂課玩轉(zhuǎn)抖音+剪映短視頻》適合短視頻運(yùn)營創(chuàng)作的新手閱讀和學(xué)習(xí)。此

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本書詳細(xì)講解Unity2020的用法，并逐一說明Unity的主要功能，讓讀者對(duì)Unity游戲開發(fā)有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，同時(shí)通過講解一個(gè)簡(jiǎn)單的狗狗打怪游戲場(chǎng)景的相關(guān)實(shí)現(xiàn)技術(shù)，使讀者掌握Unity制作游戲產(chǎn)品的方法，以快速進(jìn)入U(xiǎn)nity游戲開發(fā)之門。本書共分16章，內(nèi)容包括Unity2020的安裝、理解Unity的世界、Unity的常用界面、Unity項(xiàng)目從新建到生成、Unity腳本基礎(chǔ)、Unity常用基礎(chǔ)功能、Unity開發(fā)簡(jiǎn)單框架及常用技巧、狗狗打怪游戲結(jié)構(gòu)和設(shè)置、指針切換及玩家移動(dòng)攻擊、敵人攻擊、角

《C++從入門到精通（第5版）》從初學(xué)者角度出發(fā)，以通俗易懂的語言和豐富多彩的實(shí)例，詳細(xì)講解了C++程序開發(fā)需要掌握的知識(shí)。本書分為4篇共18章：第1篇是基礎(chǔ)知識(shí)，包括緒論，數(shù)據(jù)類型，運(yùn)算符與表達(dá)式，條件判斷語句，循環(huán)語句，函數(shù)，數(shù)組、指針和引用，以及構(gòu)造數(shù)據(jù)類型；第2篇是核心技術(shù)，包括面向?qū)ο缶幊�，類和�?duì)象，以及繼承與派生；第3篇是高級(jí)應(yīng)用，包括模板、標(biāo)準(zhǔn)模板庫、RTTI與異常處理、程序調(diào)試、文件操作和網(wǎng)絡(luò)通信；第4篇是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，結(jié)合人事考勤管理系統(tǒng)，依照軟件項(xiàng)目的開發(fā)流程，講述如何進(jìn)行實(shí)際開

本書是叔本華的主要哲學(xué)著作，第一卷分為五個(gè)部分：一是“世界作為表象初論”，主要研究服從充足根據(jù)律的表象、經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的客體，它們構(gòu)成了一個(gè)表象的世界；二是“世界作為意欲初論”，主要研究意欲的客體化，它構(gòu)成了一個(gè)意欲的世界；三是“世界作為表象再論”，內(nèi)容是關(guān)于理念和藝術(shù)的客體，它構(gòu)成了一個(gè)理念的世界；四是“世界作為意欲再論”，主要研究生命意欲的肯定和否定，它構(gòu)成了一個(gè)倫理的世界；五是附錄，康德哲學(xué)批判。第2卷是對(duì)第1卷前四部分內(nèi)容的補(bǔ)充，分50章。

《零基礎(chǔ)學(xué)Java項(xiàng)目開發(fā)》采取項(xiàng)目基礎(chǔ)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)移動(dòng)項(xiàng)目智能項(xiàng)目項(xiàng)目管理的結(jié)構(gòu)和由淺入深，由深到精的學(xué)習(xí)模式編寫而成。 全書分為5篇，共17章。首先講解項(xiàng)目基礎(chǔ)，包括軟件設(shè)計(jì)與架構(gòu)、軟件接口設(shè)計(jì)和軟件數(shù)據(jù)庫架構(gòu)等內(nèi)容；其次講解項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，包括坦克大戰(zhàn)游戲、桌面監(jiān)控系統(tǒng)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)和酒店管理系統(tǒng)等內(nèi)容；再次講解移動(dòng)項(xiàng)目，包括在線考試系統(tǒng)、網(wǎng)上商城購物系統(tǒng)和書博士教育微信小程序等內(nèi)容；接著講解智能項(xiàng)目，包括人工智能人臉識(shí)別系統(tǒng)、人工智能圖像識(shí)別系統(tǒng)、航空訂票系統(tǒng)、電子郵件系統(tǒng)和智能停車管理系統(tǒng)等

《漢畫中的生活與精神世界》是中國歷史研究院古代史研究所十四五規(guī)劃形象文化史系列項(xiàng)目之一。全書精選兩漢時(shí)期300余幅兼具歷史文化價(jià)值和藝術(shù)鑒賞價(jià)值的優(yōu)秀畫像磚，通過漢畫像磚和畫像石中保留的豐富的歷史信息，構(gòu)建兩漢社會(huì)史和民間的信仰世界，涉及神話傳說、交通、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史故事、天文、狩獵、農(nóng)業(yè)、信仰世界、娛樂、飲食、精神風(fēng)貌等細(xì)分領(lǐng)域，集中體現(xiàn)了漢民族上升期自信強(qiáng)悍、昂揚(yáng)進(jìn)取、氣度恢宏的的精神風(fēng)貌，在領(lǐng)略漢畫像文化藝術(shù)魅力的同時(shí)，為我們?nèi)�面深入認(rèn)識(shí)兩漢社會(huì)文化提供了一個(gè)更廣泛而頗具獨(dú)特性的知識(shí)視角。

本書在結(jié)構(gòu)上分別介紹幼兒園各種環(huán)境的特點(diǎn)、性質(zhì)和創(chuàng)設(shè)方法，做到指導(dǎo)思想明確、理論聯(lián)系實(shí)際。密切結(jié)合幼兒園美術(shù)活動(dòng)的實(shí)際需要，突出學(xué)、研、用相結(jié)合與學(xué)前教育專業(yè)的特色。同時(shí)還突出師生的互動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與性。運(yùn)用大量幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)例圖片和文字介紹，具體形象地介紹環(huán)境布置的方法，圖文并茂，可操作性強(qiáng)。本書分別介紹了幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)概述、幼兒園環(huán)境墻飾的設(shè)計(jì)與制作、幼兒園各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園室內(nèi)活動(dòng)區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園戶外空間環(huán)境創(chuàng)設(shè)。本書可作為師范類院校教學(xué)使

波蘭尼顛覆了傳統(tǒng)客觀主義科學(xué)觀，把人作為科學(xué)參與的主體，用一種新的思維方式，通過對(duì)人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)幾乎所有門類知識(shí)的考察，批判了客觀主義的知識(shí)觀，通過對(duì)知識(shí)的隱默性、分立性與寄托性的強(qiáng)調(diào)，從而終構(gòu)建起了自己以個(gè)人知識(shí)為標(biāo)識(shí)的認(rèn)識(shí)論。波蘭尼認(rèn)為，相對(duì)于傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)論所依托的可明確表述的邏輯理性，人的認(rèn)知運(yùn)轉(zhuǎn)中還活躍著另一種與認(rèn)知個(gè)體活動(dòng)無法分離、不可言傳只能默會(huì)的隱性認(rèn)知功能，而這種默會(huì)認(rèn)知正是一切知識(shí)的基礎(chǔ)和內(nèi)在本質(zhì)。