本書以普及心理健康知識、提升大學(xué)生心理健康意識為出發(fā)點(diǎn),以提高大學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo)。全書共分為九章,具體包括認(rèn)識心理健康、走進(jìn)大學(xué)生活、積極認(rèn)識自我、情緒管理與調(diào)節(jié)、人際交往與溝通、戀愛與性心理、壓力管理與應(yīng)對、生命教育與心理危機(jī)應(yīng)對、家庭關(guān)系與心理健康。
本書以廣東省高校新入職教師崗前培訓(xùn)的成功經(jīng)驗為基礎(chǔ),結(jié)合高校崗前培訓(xùn)實(shí)際,針對新教師的基本特點(diǎn)和重點(diǎn)需求精心編纂。本書涵蓋了高校教師崗前培訓(xùn)的各個方面,包括新時代高校教師教育的基本要求、新時代高校教師教學(xué)理論與技能,以及新時代高校教師崗前培訓(xùn)校本內(nèi)容,旨在幫助新教師掌握學(xué)校的基本辦學(xué)規(guī)律與具體要求,這對于保障學(xué)校樹立良
MOOCs近年來在全球范圍內(nèi)快速發(fā)展。針對MOOCs缺乏系統(tǒng)性研究的現(xiàn)狀,本書基于活動理論視角,構(gòu)建系統(tǒng)全面的研究框架。第一,探究MOOCs學(xué)習(xí)者的采納和持續(xù)使用意愿的影響因素。第二,研究MOOCs教師群體多樣性對課程評論與評分的影響,由此探究教師獲取效能的影響因素。第三,基于指數(shù)隨機(jī)圖模型探究MOOCs學(xué)習(xí)論壇中知識
本書指出了構(gòu)建中國特色情報學(xué)三大體系的必要性,全面梳理了中國情報學(xué)學(xué)術(shù)史,分別從中國特色情報學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系三個方面進(jìn)行了深入探索,提出了重要觀點(diǎn)和對策建議,最后指出中國情報學(xué)學(xué)科未來建設(shè)道路。本書緊密聯(lián)系中國社會發(fā)展需要,對推進(jìn)中國特色情報學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)具有重要作用,為構(gòu)建中國特色情
《淮海文博》是徐州博物館主辦的學(xué)術(shù)性系列叢書。以歷史唯物主義為指導(dǎo),積極宣傳黨和國家的文物法規(guī)與相關(guān)政策,及時反映淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)文博工作的新發(fā)現(xiàn)新成果,加強(qiáng)與業(yè)界同仁交流,促進(jìn)文博行業(yè)的繁榮!痘春N牟穬(nèi)容涵蓋了文物研究、博物館學(xué)研究、考古學(xué)研究、文化遺產(chǎn)研究、歷史學(xué)研究及區(qū)域文化研究等方面,尤其以漢代文物、考古、歷史研
本書是一部深入探討20世紀(jì)下半葉以來科學(xué)、政治和組織在“大科學(xué)”領(lǐng)域內(nèi)相互作用和轉(zhuǎn)變的著作。本書通過詳細(xì)分析歷史背景、理論框架和具體案例,揭示了從冷戰(zhàn)時期的軍事-產(chǎn)業(yè)-科學(xué)綜合體,到后冷戰(zhàn)時代以創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)增長為導(dǎo)向的科學(xué)政策體系的演變。書中特別關(guān)注了中子散射、同步輻射和自由電子激光等技術(shù)的發(fā)展,以及它們?nèi)绾瓮苿涌茖W(xué)研究
當(dāng)前,我國已進(jìn)入數(shù)字中國建設(shè)新階段,數(shù)字化發(fā)展步伐不斷加快,數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展將為實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)奠定堅實(shí)基礎(chǔ),持續(xù)推進(jìn)我國網(wǎng)絡(luò)空間治理體系和治理能力現(xiàn)代化。與此同時,全球各國積極布局?jǐn)?shù)字化領(lǐng)域,爭奪新時期戰(zhàn)略高地。網(wǎng)絡(luò)安全作為保障全社會數(shù)字化轉(zhuǎn)型、護(hù)航數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵核心,逐漸成為全球數(shù)字競合新格局的重
《實(shí)驗室安全教程》(第二版)一書包括安全案例和法規(guī)、火災(zāi)和爆炸理論基礎(chǔ)、消防設(shè)施及使用技術(shù)、安全用電、旋轉(zhuǎn)機(jī)械及壓力容器使用安全、危險化學(xué)品的安全使用及存儲技術(shù)、生物安全基礎(chǔ)、實(shí)驗室個人防護(hù)及安全操作、實(shí)驗室事故的應(yīng)急處理及急救基礎(chǔ)知識、實(shí)驗室廢棄物的處理及環(huán)境保護(hù)、實(shí)驗室安全評價等內(nèi)容。
本書以網(wǎng)絡(luò)檢索為基礎(chǔ)介紹化學(xué)化工信息檢索的相關(guān)內(nèi)容,主要含六大分:文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)知識,論文、書籍的網(wǎng)絡(luò)檢索,美國《化學(xué)文摘》的網(wǎng)絡(luò)檢索,利文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)檢索,標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)檢索,以及科技論文的撰寫與編輯。本書有大量閱讀資料和自測練題,可以掃描書中相應(yīng)二維碼獲取,將基礎(chǔ)理論和實(shí)際作訓(xùn)練緊密結(jié)合學(xué)。本書前瞻性、趣味性和可作性很強(qiáng)
本書共6章,主要包括教育技術(shù)概述、教育技術(shù)理論基礎(chǔ)、多媒體教學(xué)、在線學(xué)習(xí)、智慧教育、新技術(shù)教育應(yīng)用等內(nèi)容,精選大量實(shí)例,圖文并茂、通俗易懂。本書內(nèi)容體現(xiàn)了“理論-實(shí)踐-研究”相結(jié)合的特點(diǎn),突出對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。