古代的數(shù)學知識未能獨立于天文學，第一次傳入的三角知識同樣依附于天文學。中西數(shù)學會通使三角學獨立于天文學，物理概念進化為幾何概念。第二次傳入的三角學獨立于幾何學，由于無法中學為體，數(shù)學會通不大順利。晚清學者的“三角函數(shù)”有名無實，全盤西化之前，函數(shù)概念并未真正建立起來�！肚宕�三角學的數(shù)理化歷程》講述清代三角學的數(shù)理化歷程

由李威、李秋姝編的《高等數(shù)學學習輔導》是依據(jù)2010年教育部教學課程教學指導委員會下發(fā)的《高等學校工科類本科高等數(shù)學課程教學基本要求》(修訂稿)的基本精神，并結合現(xiàn)行通用教材《高等數(shù)學》(第五版)(同濟大學應用數(shù)學系主編)的內容編寫而成的。全書內容包括一元函數(shù)微積分學、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微積分學、無窮級數(shù)

《高等代數(shù)習題答案與提示》為《高等代數(shù)》（丘維聲著,科學出版社2013年3月出版）配套的習題解答與提示,匯集了《高等代數(shù)習題答案與提示》的全部習題,計算題給出了答案,證明題給出了關鍵性的提示,并且對于相當一部分習題給出了詳解,這些解法都很有特色,是高等代數(shù)課程的組成部分.

《數(shù)學分析選講/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是高等院校本科生數(shù)學分析課程的選講教材，《數(shù)學分析選講/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共分10章，內容包括極限、連續(xù)、實數(shù)的連續(xù)性、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、級數(shù)、曲線積分以及曲面積分�！稊�(shù)學分析選講/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》通過簡明的理論介紹、評注與總結

《微積分與數(shù)學模型（上）》內容涵蓋向量代數(shù)與空間解析幾何、矩陣與行列式、n維向量空間、矩陣的特征值與特征向量及二次型。各章內容力求通俗、準確且直觀簡潔。適合應用技術型大學非數(shù)學專業(yè)的大一年級的本科生使用，《微積分與數(shù)學模型（上）》內容涵蓋向量代數(shù)與空間解析幾何、矩陣與行列式、n維向量空間、矩陣的特征值與特征向量及二次型

微積分與數(shù)學模型（上冊）（第三版）電子科技大學成都學院文理學院編北京內容簡介本教材是由電子科技大學成都學院文理學院應用數(shù)學系的教師，依據(jù)教育部關于高等院校微積分課程的教學基本要求，以培養(yǎng)應用型科技人才為目標而編寫的。全書分上、下兩冊，本書為上冊，共五章，內容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，微分中值定理與導數(shù)的應用，不

《大學文科數(shù)學：(下冊）》為高等學校非數(shù)學專業(yè)的高等數(shù)學教材，是根據(jù)多年教學經(jīng)驗，參照“文科類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求”，按照新形勢下教材改革的精神編寫而成．《大學文科數(shù)學：(下冊）》分為上、下兩冊，上冊內容包括一元微積分、二元微積分、簡單一階常微分方程等內容．下冊內容為線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計．各章配有小結及練

大學文科數(shù)學貫徹導引的思想，結合文科生對高等數(shù)學的可接受性，力求讓廣大文科大學生接觸到更為廣泛、更具有實用價值的數(shù)學知識．大學文科數(shù)學分三部分，包括微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計，共含13章．內容豐富，條理清楚，重點突出，難點分散，注重數(shù)學思想的介紹，力求做到深入淺出．

《大學文科數(shù)學》定位于普通高等學校本科文科相關專業(yè)，主旨是讓學生體會數(shù)學之美和培養(yǎng)一定的數(shù)學思維能力。通過學習較為簡單的高等數(shù)學知識作為依托，在其中領悟數(shù)學的抽象思維能力和邏輯思維能力，以及利用高等數(shù)學解決實際問題的能力�！洞髮W文科數(shù)學》包括了九個章節(jié)的內容，數(shù)學美學；極限與連續(xù)；導數(shù)與微分；微分中值定理與導數(shù)應用；不

《大學數(shù)學（微積分部分）》根據(jù)“厚基礎，寬專業(yè)及素質，知識和能力培養(yǎng)并重的原則，從培養(yǎng)面向21世紀新型化工高級人材為目標，以加強基礎面向實際，便于自學，引導思，維和啟發(fā)創(chuàng)新的要求精心編寫而成。《大學數(shù)學（微積分部分）》根據(jù)“厚基礎，寬專業(yè)及素質，知識和能力培養(yǎng)并重的原則，從培養(yǎng)面向21世紀新型化工高級人材為目標，以加強