教材內(nèi)容共有9個(gè)章節(jié)，內(nèi)容分為兩個(gè)部分：第一部分為勞動(dòng)認(rèn)知，內(nèi)容涵蓋勞動(dòng)概述（勞動(dòng)的概念和內(nèi)涵、馬克思主義勞動(dòng)觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義勞動(dòng)思想、新時(shí)代高職院校勞動(dòng)教育）、勞動(dòng)法律法規(guī)與勞動(dòng)權(quán)益（勞動(dòng)法律法規(guī)、勞動(dòng)合同與權(quán)益保障）、勞動(dòng)素養(yǎng)（勞動(dòng)素養(yǎng)的內(nèi)涵和基本要求、勞動(dòng)者素質(zhì)、職業(yè)道德與勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)素養(yǎng)的提升

本書以實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中和實(shí)驗(yàn)后三個(gè)時(shí)間階段，闡述實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的實(shí)驗(yàn)室安全通識(shí)內(nèi)容，旨在使實(shí)驗(yàn)人員養(yǎng)成安全、衛(wèi)生、健康和文明的行為規(guī)范。本書共分為基本常識(shí)、消防安全、火災(zāi)逃生、機(jī)械安全、電氣安全、化學(xué)安全和安全標(biāo)志等7個(gè)部分，并以“食”星號(hào)標(biāo)注內(nèi)容的重要度。

專業(yè)學(xué)位研究生教育是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的主渠道，但在專業(yè)學(xué)位論文寫作過程中還存在一些共性問題。本書從專業(yè)學(xué)位論文的特點(diǎn)入手，詳細(xì)介紹了論文選題與開題、寫作、送審與答辯等過程必須掌握的方法、知識(shí)和技巧。本書具有三大特點(diǎn)：一是貼合實(shí)際。作者是國內(nèi)知名管理研究方法論專家、MBA名師，擔(dān)任MBA/EMBA論文評(píng)審及答辯專

本書為適應(yīng)新時(shí)代大學(xué)體育教學(xué)改革、學(xué)生學(xué)習(xí)和體育鍛煉需要而編寫，緊扣“健康第一”的教育理念。前3章主要介紹了體育健康基本知識(shí)，有新時(shí)代大學(xué)體育的發(fā)展、體育運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)、大學(xué)生體質(zhì)與健康、科學(xué)健身、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)、塑造體形、運(yùn)動(dòng)傷病的預(yù)防與救護(hù)等內(nèi)容。第4～19章主要介紹了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基本知識(shí)，對足球、籃球、氣排球、乒乓球、羽毛

很多人嘗試過還原三階魔方，可是都放棄了，原因是連一個(gè)面也還原不了。本書將帶領(lǐng)讀者循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)還原三階魔方的操作方法。 全書分為手法篇和公式篇。其中，手法篇主要面向希望輕松還原三階魔方的讀者，該篇分為5章，分別是三階魔方的基礎(chǔ)知識(shí)及還原手法、從黃色中心塊開始還原、還原三階魔方的底層、還原三階魔方的中層和還原三階魔方的頂

本書是系統(tǒng)梳理中國游戲史發(fā)展的通俗讀物。書中為以時(shí)間為序，生動(dòng)講述了中國早期游戲市場、單機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)頁游戲、手機(jī)游戲及中國電子競技行業(yè)的發(fā)展歷程，描繪了中國游戲產(chǎn)業(yè)的演進(jìn)趨勢和發(fā)展脈絡(luò)。此外，作者還分析了游戲產(chǎn)業(yè)的環(huán)境變化及其影響因素，披露了大量不為大眾所知的行業(yè)故事和行業(yè)數(shù)據(jù)，并結(jié)合當(dāng)前市場對未來游戲世界的趨

本書通過系統(tǒng)的知識(shí)講解和豐富的拓展閱讀，全面介紹了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)備、制訂、實(shí)施及管理等方面的內(nèi)容。全書共分為9章，包括轉(zhuǎn)變角色、開啟職業(yè)生涯規(guī)劃、深入剖析自我、全面探索職業(yè)世界、提升個(gè)人能力、做出職業(yè)決策、制訂職業(yè)生涯規(guī)劃、實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃、管理職業(yè)生涯規(guī)劃。本書在講解理論知識(shí)之余，還提供了大量的課堂活動(dòng)、閱讀

本書以“認(rèn)知篇”—“決策與規(guī)劃篇”—“素養(yǎng)篇”三個(gè)篇章為主線，由大學(xué)學(xué)習(xí)與生涯規(guī)劃、職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃、科學(xué)自我認(rèn)知、工作世界與社會(huì)認(rèn)知、職業(yè)生涯路線及職業(yè)選擇、職業(yè)生涯策略的制定與管理、職業(yè)生涯規(guī)劃的反饋與修正、職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫、職業(yè)生涯發(fā)展的心理素養(yǎng)、職業(yè)生涯發(fā)展的職業(yè)化素養(yǎng)、工匠精神與創(chuàng)業(yè)精神等11章構(gòu)成。在

本書由長期從事兒童體能訓(xùn)練理論與實(shí)踐研究的專業(yè)人士編寫。作者充分遵循兒童生長發(fā)育規(guī)律和人體運(yùn)動(dòng)科學(xué)，設(shè)計(jì)出結(jié)構(gòu)完整、分期科學(xué)、循序漸進(jìn)的全年訓(xùn)練計(jì)劃。針對計(jì)劃中的訓(xùn)練動(dòng)作，本書提供了圖文講解和視頻演示，有助于兒童通過自主學(xué)習(xí)或在家長、教師的幫助下快速掌握多種訓(xùn)練動(dòng)作及其要點(diǎn)，從而提升訓(xùn)練效率，優(yōu)化身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。此

本書由長期從事青少年體能訓(xùn)練理論與實(shí)踐研究的專業(yè)人士編寫。作者充分遵循青少年生長發(fā)育規(guī)律和人體運(yùn)動(dòng)科學(xué)，設(shè)計(jì)出結(jié)構(gòu)完整、分期科學(xué)、循序漸進(jìn)的全年訓(xùn)練劃。針對計(jì)劃中的訓(xùn)練動(dòng)作，本書提供了圖文講解和視頻演示，有助于青少年通過自主學(xué)習(xí)或在家長、教師的幫助下快速掌握多種訓(xùn)練動(dòng)作及其要點(diǎn)，從而提升訓(xùn)練效率，優(yōu)化身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能