全書共13章，分為兩部分：第一部分是微納生物表/界面能場效應的機械特性表征，以機械的視角表征生物，尋找其與傳統(tǒng)機械表/界面不同的工作原理，分析與提取有提升表/界面工作效能的結構特征，從生物種群相似特征上分析生物能場效應的普適性；第二部分是微納仿生表/界面能場效應的設計制造應用，以生物的視角把生物的優(yōu)勢特征轉移到機械表/

本書根據根據“工程制圖新的國家標準”修訂教材。完善課程結構。增加“立體的三維表達“一章，新編“平面圖形約束”及“基于三維建模軟件構型法則、布爾運算”等。改變原三維建模成獨立一章的結構，將計算機三維建模融入到對應的章節(jié)中。將計算機繪圖簡介放到附錄中，供讀者查閱。內容包括：機械制圖的基本知識、正投影理論的基礎知識及作圖、基

《機械制圖習題集》(第二版)依據教育部高等學校工程圖學教學指導委員會制定的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》，結合機械類各專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的目標和要求，遵照“強化應用，培養(yǎng)畫圖和看圖能力為教學重點”的原則編寫而成。本習題集與陳光、劉玉杰主編的《機械制圖》(第二版)教材配套使用。習題章節(jié)與教材的章節(jié)對應，內容緊扣

本書與《現代機械工程圖學教程》(第四版),《現代機械工程圖學電子教材》配套使用,編排順序與教材體系保持一致,使學與練相互促進。在習題編寫上,加強基本體表達、組合體讀圖、機件各種表達方法的應用、零件表達等方面的訓練,習題安排按教材內容相對集中,同時摒棄了過多重復的訓練內容,充分培養(yǎng)和提高學習者的分析問題能力與空間想象能力

《機械設計實驗技術》包括五個實驗內容：機械零件認識、帶傳動的滑動與效率測定、液體動壓滑動軸承性能、軸系結構分析與設計、減速器拆裝與結構分析。實驗項目包含認識性、驗證性、設計創(chuàng)新性和綜合性實驗等類型。每個實驗項目均由實驗目的、實驗設備、實驗原理、實驗步驟及實驗報告等部分有機組成，任課教師可根據不同專業(yè)的需求選擇書中所列實

本書是高等機械系統(tǒng)動力學的疲勞與斷裂部分，全書共6章。第一章是損傷、疲勞與斷裂概述。第二章是金屬損傷理論，包括損傷理論基礎、脆性與韌性損傷理論、蠕變損傷理論、疲勞損傷理論、各向同性損傷理論、各向異性損傷理論、細觀損傷理論和層合復合材料的損傷分析。第三章金屬疲勞理論，主要有材料的彈塑性本構關系、材料的多軸循環(huán)應力應變特性

本書是“高等院校智能制造人才培養(yǎng)系列教材”之一，面向智能制造相關專業(yè)，以培養(yǎng)適應智能制造發(fā)展需求的人才。本書以離散型智能制造系統(tǒng)等作為主要研究對象，在分析智能制造的定義、特點與關鍵技術的基礎上，介紹智能制造系統(tǒng)的發(fā)展過程、智能制造系統(tǒng)建模與仿真的概念和原理，闡述智能制造系統(tǒng)建模與仿真的模型元素、建模方法及其應用步驟，分

裝備再制造技術是利用工業(yè)大數據技術、壽命預測技術、精益管理技術以及智能運維技術對裝備再制造全流程進行方案設計、實施路徑規(guī)劃及可靠性分析的過程，對于組織、規(guī)范裝備再制造流程及實施再制造裝備運維服務，最大限度地發(fā)揮再制造先進技術與循環(huán)效益優(yōu)勢，保障可靠、高效、經濟、低碳的裝備再制造工程具有重要意義。本書系統(tǒng)論述了裝備再制造

“機械制造技術基礎”是高等院校機械類專業(yè)重要的基礎課程。為了適應新工科教學體系和形勢的要求，本書以機械制造工藝學為主線，整合了金屬切削原理及刀具、金屬切削機床、夾具設計等基本內容，并加以提煉和更新，在著重講清基本原理的基礎上，削枝強干、合理取舍，注重體現當代工程技術發(fā)展和多學科間的交叉融合。本書內容包括機械加工方法、金

《液壓試驗技術及應用》第二版歸納了作者近年來在教學、科研及工程實踐方面的經驗，保持了第一版的編寫風格、篇章結構及案例豐富、與時俱進、實用性強的特點。第二版在第一版內容基礎上增加了新興的液壓試驗技術，刪除了部分舊標準，并對讀者就第一版中提出的問題進行了補充修改和完善。全書共分7章，依次介紹了液壓試驗技術的現狀和發(fā)展趨勢，