新媒體對人們的生活不斷產(chǎn)生影響，越來越多的企業(yè)將自己的營銷重心轉(zhuǎn)移到新媒體領(lǐng)域。人們隨手打開一個社交媒體，就能在其中見到各式各樣、層出不窮的新媒體文案，文案的覆蓋面之廣、推廣能力之強(qiáng)，使新媒體文案寫作成為新媒體從業(yè)人員要重點(diǎn)掌握的技能。本書從新媒體、廣告和文案的角度出發(fā)，對新媒體廣告基礎(chǔ)、新媒體廣告策劃流程、新媒體文案

《幼小銜接學(xué)科能力儲備與測試》是一本幼升小指導(dǎo)書，分別從語言能力、數(shù)學(xué)思維能力、英語能力、注意力訓(xùn)練和生活常識這五大方面的考察給家長以指導(dǎo)，并對入學(xué)必備的知識點(diǎn)進(jìn)行了歸納和總結(jié)。書中提供了豐富的試題供家長測試孩子使用，讓家長和孩子零距離接觸幼升小，及時查漏補(bǔ)缺，對幼升小到心中有數(shù)。本書適合即將從幼兒園升入小學(xué)的孩子和孩

眾所周知，網(wǎng)絡(luò)已成為如今大眾交流的重要媒介，網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件更是網(wǎng)絡(luò)話語構(gòu)建與話語引導(dǎo)的重要載體。本書運(yùn)用文本分析，結(jié)合CiteSpace軟件和近年來傳播學(xué)、社會學(xué)、信息科技等方面的論文，立足于網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件，如薩德、問題疫苗、哈爾濱天價魚、沉船事件，對其發(fā)布時間、來源、詞頻使用頻率、話語模式、社會語義網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行了歷史分析，

每個父母都希望孩子有好的成長和發(fā)展，有璀璨的未來和人生，然而千里之行始于足下，如果不能對孩子進(jìn)行良好的早期教育，就會錯過幫助孩子發(fā)展諸多能力的關(guān)鍵時期，這顯然是父母們所不愿看到的。本書以兒童心理學(xué)作為基礎(chǔ)，從兒童身心發(fā)展規(guī)律和節(jié)奏的角度出發(fā)進(jìn)行分析，結(jié)合孩子在現(xiàn)實(shí)生活中的各種表現(xiàn)，全面分析早教的必要性和重要性，也告訴父

本書為夢想北大系列叢書的精編版。本書精選了以往出版的“夢想北大”系列圖書中的優(yōu)秀文章，主要了講述北大學(xué)子奮斗背后不為人知的勵志故事。內(nèi)容真實(shí)詳盡、引人入勝。能讓廣大學(xué)生讀者在讀了他們的故事后，奮發(fā)向上，取得高分；能讓廣大家長讀者在讀了他們的經(jīng)歷后，育子有方，幫助孩子更上一層樓。 本書對處于迷茫狀態(tài)的初高中學(xué)子們和為了孩

本書為“夢想北大叢書”的精編版。本書精選了以往出版的“夢想北大”系列圖書中的優(yōu)秀文章�！秹粝氡贝缶�華集（第四冊）》精選了26篇頗具代表性的北大學(xué)子的家長的教育理念和育兒方法，書中內(nèi)容真實(shí)詳盡、引人入勝，能讓廣大讀者，尤其是學(xué)生家長和教育工作者在讀了他們的故事后，有所啟發(fā)，幫助孩子更上一層樓。 本叢書對處于迷茫狀態(tài)的初高

北京理工大學(xué)機(jī)電學(xué)院前身是北京工業(yè)學(xué)院第二機(jī)械系（后更名為力學(xué)工程系），自1954年建系至今，系（院）內(nèi)各學(xué)科專業(yè)綿延65年“獻(xiàn)身國防、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、教書育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育了一代代優(yōu)秀人才，結(jié)出一批批豐碩的研究成果，在我國高等教育、國防科技和武器裝備發(fā)展史上，留下堅(jiān)定有力的足跡。 為回顧學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展

《科學(xué)啟蒙從娃娃抓起》主要將2005年美墅幼兒園開辦至今所堅(jiān)持的以科學(xué)啟蒙教育，科研引領(lǐng)統(tǒng)整幼兒園的發(fā)展為宗旨，先后帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)所開展的課題研究《幼兒園科學(xué)環(huán)境教育創(chuàng)建的實(shí)踐與研究》《幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室開發(fā)與應(yīng)用的研究》以及《3-16歲幼兒科技探索活動信息化的實(shí)踐研究》的研究成果以經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例等形式進(jìn)行介紹，將“十年磨一劍

《教師課題研究的思考與實(shí)踐》為教師工作指導(dǎo)用書，把研究的重點(diǎn)放在小的課題研究上，降低了難度，容易操作。如朗讀教學(xué)的有效研究，語文課本中\(zhòng)"單元綜合性學(xué)習(xí)\"的實(shí)效性教學(xué)策略。本著作沒有延續(xù)以往教學(xué)科研大而全的刻板體例，而是以教師在科研實(shí)踐中很需要解決的問題為專題，突出了實(shí)踐性。分為教學(xué)科研、研討講座、調(diào)研報告、紀(jì)實(shí)報道

本書闡述的是家庭，是社會的細(xì)胞，也是孩子啟蒙的搖籃。家庭教育的好壞不僅直接影響到一個孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣，而且還會影響到一個民族的興衰。面對孩子成長中的各種問題，不少家長缺少優(yōu)選教育理念的引領(lǐng)和實(shí)踐操作的方法，本書就是在這基礎(chǔ)上撰寫而成的。本書分為物質(zhì)建設(shè)篇、家教方法篇、溝通交流篇、語言藝術(shù)篇、習(xí)慣養(yǎng)成篇、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)篇、行