《2019國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究前沿報(bào)告》通過(guò)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的方法，對(duì)納入文獻(xiàn)進(jìn)行了外部特征揭示及研究前沿預(yù)測(cè)。具體內(nèi)容包括：1.2019年度國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究文獻(xiàn)概覽，并與近三年文獻(xiàn)外部特征進(jìn)行比對(duì)；2.醫(yī)學(xué)教育三階段文獻(xiàn)概覽及研究前沿分析；3.全球醫(yī)學(xué)教育課程研究專題分析；4.醫(yī)學(xué)教育學(xué)科專有ESI排名。

《臀肌運(yùn)動(dòng)功能障礙評(píng)估與糾正指南》首先通過(guò)肌肉及骨骼解剖圖，對(duì)臀大肌與臀中肌的解剖學(xué)結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行了介紹，并對(duì)其激活模式的評(píng)估方法進(jìn)行了講解。接著，《臀肌運(yùn)動(dòng)功能障礙評(píng)估與糾正指南》對(duì)臀大肌與臀中肌引發(fā)膝、足踝和腰椎疼痛的機(jī)制進(jìn)行了分析。*后，《臀肌運(yùn)動(dòng)功能障礙評(píng)估與糾正指南》采用分步圖解的形式，對(duì)鑒別臀肌力弱的方法及

《臨床胰島移植基礎(chǔ)與應(yīng)用》共九章，分別對(duì)胰島移植的背景知識(shí)、患者的篩選與評(píng)價(jià)、供體器官的獲取與保存、胰島的分離與質(zhì)量評(píng)價(jià)、胰島移植途徑與操作、胰島移植的免疫抑制研究、胰島移植的術(shù)后護(hù)理與療效、自體胰島移植、干細(xì)胞誘導(dǎo)在胰島移植中的研究進(jìn)展進(jìn)行了闡述。本書編寫團(tuán)隊(duì)為國(guó)內(nèi)外長(zhǎng)期從事胰島分離和移植基礎(chǔ)和臨床相關(guān)研究的專家，參

本書結(jié)合學(xué)齡前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，以營(yíng)養(yǎng)學(xué)為基礎(chǔ)，從多角度闡述如何帶領(lǐng)孩子步入健康生活：用什么方式教孩子認(rèn)識(shí)食物、如何為孩子打造健康營(yíng)養(yǎng)膳食、需要避免的兒童飲食誤區(qū)、飲食與兒童健康問(wèn)題的關(guān)系、如何幫助孩子掌握飲食文明和餐桌禮儀、生活中常見的食品衛(wèi)生問(wèn)題和預(yù)防措施，等等。通過(guò)引導(dǎo)孩子參與豐富多彩的活動(dòng)學(xué)習(xí)膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提

本書在介紹外泌體提取、鑒定、研究策略與質(zhì)量控制的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹了關(guān)于外泌體在常見臨床疾病診斷與治療研究中的應(yīng)用，旨在幫助從事外泌體基礎(chǔ)與臨床研究的專業(yè)人員了解外泌體在各類疾病診斷與治療中取得的**研究成果。本書分基礎(chǔ)篇和臨床篇，共十三章，第一章至第五章為基礎(chǔ)篇，介紹了外泌體的基礎(chǔ)知識(shí)以及外泌體的提取方法、鑒定、研究策

約翰霍普金斯創(chuàng)立的課程開發(fā)六步法對(duì)于開發(fā)醫(yī)學(xué)教育課程非常實(shí)用。自1987年以來(lái)，它被用作縱向培訓(xùn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)，幫助了300多名約翰霍普金斯的教師和專科培訓(xùn)醫(yī)生開發(fā)并開設(shè)了130多門課程。本書（現(xiàn)已有第三個(gè)修訂版）主要介紹課程開發(fā)的基本知識(shí)，以幫助讀者尋找改進(jìn)現(xiàn)行課程或開發(fā)新課程的方法。內(nèi)容主要包括描述課程開發(fā)的六大步驟；

本書分八章，闡述了女性體寒的原因及如何從外表判斷自己是否體寒，并教給女性朋友們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)飲食、日常起居、運(yùn)動(dòng)、經(jīng)穴療法等驅(qū)寒，以及特殊時(shí)期如何保暖。

本書為小兒危重癥診斷與治療參考，主要針對(duì)各級(jí)醫(yī)院的兒科醫(yī)生及實(shí)習(xí)生，重點(diǎn)為臨床的搶救及危重癥兒的護(hù)理，包括最新小兒危重癥疾病診治指南及進(jìn)展，特別是國(guó)際小兒危重癥的臨床進(jìn)展，對(duì)于降低我國(guó)小兒病死率和傷殘率有重要的臨床和實(shí)用價(jià)值。適用于各級(jí)臨床醫(yī)院醫(yī)師，

本書總結(jié)了一套提升孩子身高和視力的方法。如適合不同年齡段的運(yùn)動(dòng)、有效的按摩，簡(jiǎn)單易學(xué)的眼保健操、視力游戲，飲食等。

本書分醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)兩部分，章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致。每章先列出學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)本章重點(diǎn)掌握、熟悉和了解的內(nèi)容，內(nèi)容精講對(duì)本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了提煉、歸納和總結(jié)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。每章后面附有同步練習(xí)和參考答案，同步練習(xí)包含多種題型，同時(shí)注意收錄執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試題目。本書適于高等醫(yī)學(xué)院�；�礎(chǔ)、臨床、預(yù)防、口