在線討論中的動態(tài)知識共享機(jī)制研究

改革開放40年來，我國的學(xué)前教育事業(yè)走過了一條不斷學(xué)習(xí)、變革、創(chuàng)新、**的道路，發(fā)生了天翻地覆的變化，也面臨諸多問題�！禕R》本書分為三編，分別從社會事業(yè)、育人活動和學(xué)術(shù)關(guān)注的角度，對40年來我國學(xué)前教育在辦園、管理、經(jīng)費(fèi)投入、師資隊(duì)伍建設(shè)、基本觀念、保教環(huán)境、幼兒園課程、質(zhì)量評價和學(xué)術(shù)研究等方面的改革發(fā)展進(jìn)行翔實(shí)、深

義務(wù)教育是整個國民教育體系的重中之重，具有基礎(chǔ)之基礎(chǔ)的戰(zhàn)略地位，關(guān)系到千千萬萬人民的切身利益。改革開放40年來，我國義務(wù)教育改革與發(fā)展取得了巨大的成績。本書在《中國義務(wù)教育發(fā)展報告》《義務(wù)教育第三方評估報告》《中國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展》等系列研究成果的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持辯證唯物主義、定量與定性相結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合，尤其注重史料、數(shù)

《跨文化研究》為北京第二外國語學(xué)院依托該校跨文化研究院組織編撰的綜合性學(xué)術(shù)集刊。其主旨是矚望人文，學(xué)宗博雅，拆解古今中西樊籬，匯通人文，六藝兼容；立足語言文學(xué)，卻無學(xué)科本位，嘗試將文學(xué)、歷史、宗教、哲學(xué)、語言融于一體。該集刊以跨文化的方法和視野審視人類古今精神問題，通過對話與交流，致力于推進(jìn)以中化西、中學(xué)西傳和中國文化

研究立足我國文化發(fā)展實(shí)際，圍繞文化領(lǐng)域中的公共文化服務(wù)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化市場監(jiān)管、文化對外貿(mào)易、文化體制機(jī)制改革、文化人才隊(duì)伍建設(shè)等七大重點(diǎn)領(lǐng)域，對十八大以來文化領(lǐng)域的政策法規(guī)和國外經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)研究，分析其取得的成績和存在的主要問題，為完善我國文化政策法規(guī)提供有益建議。主要觀點(diǎn)如下：1.深刻認(rèn)識到文化領(lǐng)

通過對清季民初學(xué)制、學(xué)堂與經(jīng)學(xué)關(guān)系的研究，以近代中西學(xué)關(guān)系的消長為背景，梳理了科舉不能容納西學(xué)之后，中學(xué)進(jìn)入新式學(xué)堂分科設(shè)學(xué)的架構(gòu)，被西學(xué)分解重組，以致經(jīng)學(xué)*終因難以調(diào)試而被迫退出的歷史進(jìn)程。經(jīng)學(xué)退出的問題，反映了近代中西文化的此消彼長。而中西文化的優(yōu)劣短長，也是近代中國長期存在的科舉與學(xué)堂之爭的主題。經(jīng)學(xué)進(jìn)出學(xué)制與學(xué)

內(nèi)地西藏班（校）（下稱內(nèi)地西藏班）政策是我國一項(xiàng)特殊的民族教育政策，也是我國通過異地辦學(xué)發(fā)展民族教育的一次嘗試。自1985年創(chuàng)辦至今，內(nèi)地西藏班已走過了30余年的歷程，累計(jì)已招收西藏初中生4.6萬人、高中學(xué)生3.5萬人、中職學(xué)生0.9萬人及其部分散插班學(xué)生，各類學(xué)生已達(dá)10.77萬人。在過去的30年里，中央政府和地方政

《第二屆中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀論文集（2014-2017）》是由國家行政學(xué)院文化政策與管理研究中心、人民大學(xué)書報資料中心、中國文藝?yán)碚摷覅f(xié)會藝術(shù)產(chǎn)業(yè)專家委員會聯(lián)合舉辦的第二屆中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀論文評選活動的20篇獲獎?wù)撐募�。論文選題廣泛且新穎，內(nèi)容涵蓋文藝學(xué)科中的各個專業(yè)學(xué)科，包括文化、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、影視產(chǎn)業(yè)、音樂產(chǎn)業(yè)、表

北京作為首都，其文化、經(jīng)濟(jì)和政治影響力在國際社會備受矚目。在政府倡導(dǎo)的文化走出去戰(zhàn)略的實(shí)施過程中，北京文化的對外傳播具有典型意義。因此，了解和掌握北京對外文化傳播的現(xiàn)狀和趨勢，是加強(qiáng)中國文化建設(shè)和提升文化國際傳播力的重要步驟。鑒于此，本報告將關(guān)注2017年度北京對文化傳播的整體發(fā)展?fàn)顩r，以對北京對外文化發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查、

本輯組織專題當(dāng)代中國的書寫與闡釋城市文化表征和文化記憶，在選題、研究對象和研究視野上具有特色，體現(xiàn)文化研究話題的多元化，為文化研究者提供前沿學(xué)術(shù)研究成果和學(xué)術(shù)交流平臺。本輯《文化研究》為第34輯，陶東風(fēng)主編，分為四個專題和其他文章。四個專題為（1）大眾文化的發(fā)生。（2）記憶研究。（3）粉絲文化研究。（4）傳媒大學(xué)口述史