學(xué)習(xí)好不只是靠天賦，而是有正確的學(xué)習(xí)方法�！陡咝�學(xué)習(xí)方法與技巧》突出“學(xué)生是學(xué)習(xí)主體”的基本理念，突出“大學(xué)生為什么學(xué)、學(xué)什么、如何學(xué)”的內(nèi)容框架，探求學(xué)習(xí)的意義、大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，繼而從實踐出發(fā)介紹了思維的改變、記憶的增強、組塊的構(gòu)建、拖延的預(yù)防、筆記的記錄、考試的應(yīng)對、學(xué)習(xí)力的持續(xù)提升等內(nèi)容，同時配有很多簡單實用的學(xué)

管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考名師聯(lián)盟系列（汪學(xué)能、汪海洋、潘杰、趙小林）刷數(shù)學(xué)經(jīng)典�？寄割}（MBA/MPA/MPAcc/MEM等管理類聯(lián)考）

本書為管理類聯(lián)考綜合能力考試綜合能力整體輔導(dǎo)用書，是作者總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗成果。主要為管理類聯(lián)考綜合能力考試的基本內(nèi)容，包含綜合能力考試12年真題，題型，解題方法，答題技巧。全書主要結(jié)構(gòu)為6加6形式，6年真題視頻講解6年真題解析。

本書為管理類聯(lián)考綜合能力考試數(shù)學(xué)輔導(dǎo)用書，是作者總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗成果。主要為管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)考試的基本內(nèi)容，包含數(shù)學(xué)考試知識點，題型，解題方法，答題技巧。全書主要結(jié)構(gòu)為考試數(shù)學(xué)知識講解并配以練習(xí)測試，以幫助考生復(fù)習(xí)考試內(nèi)容，掌推答題方法，提高應(yīng)試能力，以便順利通過考試。

《大學(xué)生入學(xué)教育讀本》是結(jié)合當(dāng)前大學(xué)校園發(fā)生的諸多安全事件編寫的，按性質(zhì)分類，共涉及人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全、社交安全、交通和求職安全、突發(fā)事件的應(yīng)對、預(yù)防犯罪等內(nèi)容，目的是提高大學(xué)生安全知識教育的針對性、實效性，提高大學(xué)生的安全意識和防范能力。書中還選用了近些年發(fā)生在高校中的典型案例，其中有很多事件都曾引起社會的

本書是專為普通高等院校大學(xué)生編寫的青年成長與發(fā)展課程教材，內(nèi)容涵蓋了人際交往技巧、自我情緒管理、學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作、自信心的建立、積極溝通、如何面對壓力、解決問題與沖突、尊重上級與他人、怎樣成為一名優(yōu)秀員工、工作自我評估等。通過對青年學(xué)生在個人成長與初入職場所面臨的實際問題進(jìn)行梳理，精選24章內(nèi)容，進(jìn)行了全面系統(tǒng)解析。本書采

本書以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要具備的知識、能力和素養(yǎng)為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫，對參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的高校師生、社會創(chuàng)業(yè)人士具有很強的指導(dǎo)意義。全書共11個模塊，其中模塊一至模塊五講解創(chuàng)新的相關(guān)知識；模塊六至模塊十講解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識；模塊十一以實際案例為基礎(chǔ)，分析各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中的優(yōu)秀作品，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供參考。每個模塊均通過案例導(dǎo)

本書根據(jù)學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃理念的形成與自我規(guī)劃的開展的操作過程,用五章分別收入職業(yè)生涯規(guī)劃總述、自我認(rèn)知、認(rèn)識職業(yè)、職業(yè)目標(biāo)確定、職業(yè)生涯規(guī)劃書的寫作等相關(guān)內(nèi)容。每章在理論材料匯編的基礎(chǔ)上,另設(shè)“心靈咖啡”“案例導(dǎo)讀”“實訓(xùn)項目”等欄目,用這部分內(nèi)容作為知識引導(dǎo)、實際應(yīng)用和自我訓(xùn)練素材,增加理論的現(xiàn)實性、可操作性。

北京理工大學(xué)機(jī)電學(xué)院前身是北京工業(yè)學(xué)院第二機(jī)械系（后更名為力學(xué)工程系），自1954年建系至今，系（院）內(nèi)各學(xué)科專業(yè)綿延65年“獻(xiàn)身國防、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、教書育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育了一代代優(yōu)秀人才，結(jié)出一批批豐碩的研究成果，在我國高等教育、國防科技和武器裝備發(fā)展史上，留下堅定有力的足跡。 為回顧學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展

《創(chuàng)新能力培養(yǎng)新視野》圍繞智慧因素、非智力因素和解決問題的實際能力等方面進(jìn)行了深入的研究和實踐培養(yǎng)。書中就創(chuàng)新的巨大價值、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及智慧和創(chuàng)新思維的特點和構(gòu)成要素進(jìn)行了分析，同時也就非邏輯思維訓(xùn)練的主要方法和邏輯思維訓(xùn)練、非智力因素的優(yōu)化等方面展開了探索。本書是一本創(chuàng)新思維實踐方面的著作，在快速變化的今天，掌握并