思想政治教育是民辦高校的一項重要工作，也是中國特色社會主義高校的重要特征。本書從民辦高校教師隊伍建設(shè)、大學(xué)生黨建工作、推進馬克思主義大眾化路徑、大學(xué)生社會主義核心價值觀培育和踐行以及思想政治理論課教學(xué)改革創(chuàng)新等五個方面進行分析，為民辦高校思想政治教育建設(shè)指明了方向，推動了民辦高校思想政治教育的進一步發(fā)展。
本書以中國新華新聞電視網(wǎng)、中國國際廣播電臺和中央電視臺的幾大對外傳播頻率或頻道以及地方電視臺的對外傳播現(xiàn)狀為主要研究對象，對我國現(xiàn)今廣播電視的對外傳播進行了細致深入的研究，分析了我國對外傳播主體的整體發(fā)展景象，提出了如何有效進行對外傳播的策略。本書包括大量翔實準(zhǔn)確的一手?jǐn)?shù)據(jù)：長達幾年時間對廣播電視對外傳播一線從業(yè)人員所
哈佛大學(xué)第二十一任校長艾略特曾說過：“人類的希望取決于那些知識先驅(qū)者的思維，他們所思考的事情可能超過一般人幾年，超前幾代人甚至幾個世紀(jì)�！倍鴤鹘y(tǒng)的觀念更是認為，邏輯思維能力強是智商高的表現(xiàn)。我們堅信，良好的思維習(xí)慣能夠使人受益終生�！冻猛娴�600個思維游戲》專為小學(xué)高年級和中學(xué)生打造，游戲內(nèi)容豐富，形式活潑，難易有別
《文化發(fā)展論叢（湖北卷）》是由中華文化發(fā)展湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、湖北文化建設(shè)研究院、湖北大學(xué)高等人文研究院組織編撰的集刊，本期開設(shè)4個欄目，分別是理論前沿、論壇專題、學(xué)術(shù)爭鳴和問題探討。本年度湖北卷以荊楚文化與長江經(jīng)濟帶戰(zhàn)略為主題，旨在充分發(fā)揮荊楚文化的引導(dǎo)力、凝聚力和推動力，使荊楚文化成為謀求湖北建成支點，走在前列、加
本書分為三編。*編概述了思想政治教育的功能、方法，重點剖析了工作中遇到的難點問題和改進工作的思路，探索了以立德樹人為根本任務(wù)推進教育教學(xué)改革的路徑。第二編概述了思想政治教育的內(nèi)容，對如何進行愛國主義教育、社會主義教育、中國特色社會主義理論教育、黨課教育、干部教育進行了具體分析，并結(jié)合改革開放的實際，把創(chuàng)造性的培養(yǎng)納入思
本書致力于研究新中國成立后，特別是黨的十一屆三中全會后高校思想政治理論課的建設(shè)和改革，同時展現(xiàn)一個從教近70年的馬列課教師真學(xué)真信真教真用馬克思主義的心路歷程。全書分為三篇十四章。*篇：軍校教學(xué)篇。主要論述20世紀(jì)五六十年代軍事院校的政治課教育、*哲學(xué)著作的學(xué)習(xí)以及作者當(dāng)時對黨的理論教育方針的重要問題的思辨。
本書從社會主義意識形態(tài)建設(shè)、馬克思主義中國化的歷史進程、思想政治課熱點難點問題、馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)四個方面，對理想信念教育、思想政治理論課教學(xué)、馬克思主義理論學(xué)科與思想政治理論課的關(guān)系、深化馬克思主義基礎(chǔ)理論研究等內(nèi)容進行研究，涉及社會轉(zhuǎn)型期的思想政治教育的許多方面，具有較強的學(xué)理性和針對性。
《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢和高職高專學(xué)生的成長特點，圍繞學(xué)生關(guān)注的就業(yè)問題，做了科學(xué)實用的闡述，在職業(yè)生涯設(shè)計、就業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)實踐等方面對學(xué)生進行了理念先進、思路正確、現(xiàn)實可行的有效指導(dǎo)。本教材結(jié)構(gòu)合理、觀點新穎、取材實用、內(nèi)容科學(xué)、表述精練。無論是內(nèi)容編輯還是體例設(shè)計都追求指導(dǎo)性、實用性和可讀性
本土企業(yè)創(chuàng)新與變革協(xié)奏曲！本書精選了16個中國本土代表性企業(yè)或現(xiàn)象級項目的原創(chuàng)案例，如小米、海爾、吉利、韓都衣舍、永輝超市、芬尼克茲、三只松鼠、順風(fēng)嘿客、�？低暋⒛Π輪诬嚰皾h能等，案例涉及主題包括：傳統(tǒng)企業(yè)如何依靠互聯(lián)網(wǎng)思維和創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級，初創(chuàng)公司或后發(fā)企業(yè)如何憑借創(chuàng)新實現(xiàn)逆襲，以及如何通過組織和制度創(chuàng)新激發(fā)公司內(nèi)部
本書選擇20世紀(jì)最初三十年中國赴美留學(xué)生為關(guān)注點，考察這一時段中國學(xué)生赴美留學(xué)的經(jīng)歷和選擇，從中透視幾代留美學(xué)人為中國尋找現(xiàn)代之路的思想和社會實踐軌跡。不僅僅關(guān)注教育史和中美文化關(guān)系史，更關(guān)注兩種文化交匯沖撞中蛻變出來的“現(xiàn)代”中國人如何組織留學(xué)生社團，呼應(yīng)國內(nèi)的憲政運動；重新定位知識階層與國家的關(guān)系；面對種族歧視；處
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