本書(shū)主要包括:美育概述、高校美育概述、高校大學(xué)生思想政治教育概況、寓教于美——提升審美素養(yǎng),實(shí)施有信度的美育、寓教于美——培育媒介素養(yǎng),實(shí)施有效度的美育、寓教于美——胸懷國(guó)之大者,實(shí)施有高度的美育、寓教于美——增強(qiáng)社會(huì)連接,實(shí)施有廣度的美育、寓教于美——弘揚(yáng)中華經(jīng)典,實(shí)施有厚度的美育、寓教于美——貼合學(xué)生需求,實(shí)施有溫
本書(shū)將近年來(lái)新興的質(zhì)性文本分析方法與軟件工具NVivo12引入開(kāi)放科學(xué)數(shù)據(jù)政策研究,針對(duì)參與開(kāi)放科學(xué)數(shù)據(jù)的五類重要利益相關(guān)者(資助機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)期刊、數(shù)據(jù)期刊和數(shù)據(jù)知識(shí)庫(kù))展開(kāi)政策調(diào)研與評(píng)估分析,并針對(duì)開(kāi)放科學(xué)數(shù)據(jù)政策群內(nèi)外部的政策協(xié)同程度展開(kāi)量化評(píng)估研究,以期從政策文本分析的研究視角豐富與拓展開(kāi)放科學(xué)數(shù)據(jù)政策分
本教材以Unity引擎為開(kāi)發(fā)工具,分為四篇:基礎(chǔ)理論篇、場(chǎng)景構(gòu)建篇、交互設(shè)計(jì)篇和高級(jí)開(kāi)發(fā)篇;A(chǔ)理論篇詳細(xì)闡述了虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)軟件的特點(diǎn)、分類、教學(xué)應(yīng)用以及學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)和原則。場(chǎng)景構(gòu)建篇重點(diǎn)講解如何運(yùn)用Unity搭建三維場(chǎng)景、物體、用戶界面和動(dòng)畫(huà),涵蓋Unity的基本操作、常用組件和場(chǎng)景裝飾等內(nèi)容。交互設(shè)計(jì)篇主
德雷珀獎(jiǎng),即查爾斯·斯塔克·德雷珀獎(jiǎng)(CharlesStarkDraperPrize),是由美國(guó)國(guó)家工程院于1988年設(shè)立的美國(guó)工程學(xué)界**榮譽(yù)獎(jiǎng),也被譽(yù)為“工程諾貝爾獎(jiǎng)”!禕R》本書(shū)介紹了德雷珀獎(jiǎng)設(shè)立和頒發(fā)的基本情況以及查爾斯·斯塔克·德雷珀博士的生平貢獻(xiàn),著重介紹了1989~2022年共計(jì)24項(xiàng)德雷珀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)成果
葉問(wèn)詠春拳套路完全圖解是為武術(shù)愛(ài)好者設(shè)計(jì)的葉問(wèn)詠春拳從入門(mén)到進(jìn)階的指導(dǎo)書(shū),由葉問(wèn)宗師第三代傳人、武術(shù)家周光遠(yuǎn)指導(dǎo)及示范!度~問(wèn)詠春拳套路完全圖解:小念頭、尋橋、標(biāo)指及木人樁》第一章介紹了詠春拳的歷史起源與傳承發(fā)展,第二章介紹了詠春拳的招法原理與基礎(chǔ)身法,第三章、第四章、第五章、第六章分別展示了詠春拳的套路小念頭、尋橋、
圖解陳氏太極拳老架一路74式由國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將、太極拳世界冠軍高崇示范動(dòng)作并作為武術(shù)指導(dǎo)!秷D解陳氏太極拳老架一路74式(精編視頻學(xué)習(xí)版)》在簡(jiǎn)要介紹陳氏太極拳的起源和發(fā)展等背景知識(shí)的基礎(chǔ)上,以600多幅高清連拍圖結(jié)合細(xì)致的文字說(shuō)明的方式,對(duì)陳氏太極拳老架一路74式連貫套路進(jìn)行了講解!秷D解陳氏太極拳老架一路74式(精編
現(xiàn)今,注意缺陷/多動(dòng)障礙(ADHD)即多動(dòng)癥是導(dǎo)致學(xué)齡期智力正常兒童出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、行為問(wèn)題和情緒障礙最常見(jiàn)的原因之一。然而,在過(guò)去幾十年間,很多人對(duì)多動(dòng)癥有著各種各樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):如多動(dòng)癥是父母養(yǎng)育不當(dāng)造成的;進(jìn)入青少年期后,孩子的多動(dòng)癥會(huì)自動(dòng)痊愈……這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)使家長(zhǎng)輕則找錯(cuò)了解決問(wèn)題的方向,重則錯(cuò)過(guò)最佳的干預(yù)時(shí)機(jī),甚
國(guó)際象棋是世界上流行的智力運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,融匯了人類歷史的文明精華,是行之有效的教育工具。孩子學(xué)下國(guó)際象棋,不僅可以有效開(kāi)發(fā)智力、啟迪思維,還能養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的堅(jiān)韌品格。 本書(shū)是世界國(guó)際象棋聯(lián)合會(huì)副主席、“世界棋后”謝軍編寫(xiě)的“謝軍國(guó)際象棋教程”系列中的第六本,按照一級(jí)棋士的水平要求編寫(xiě),細(xì)致講解了車(chē)兵殘局,連兵、疊
本書(shū)旨在講述科學(xué)知識(shí)圖譜中常用的工具及其應(yīng)用。本書(shū)首先介紹知識(shí)圖譜基礎(chǔ)知識(shí),智慧圖書(shū)館領(lǐng)域中文獻(xiàn)題錄數(shù)據(jù)的采集和預(yù)處理操作,然后介紹文獻(xiàn)計(jì)量分析工具CiteSpace、VOSviewer、HistCite、Bibliometrix與SATI的應(yīng)用,以及多元統(tǒng)計(jì)分析工具SPSS和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析工具UCINET的應(yīng)用,最后闡
互聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術(shù)已經(jīng)融入到人類生活的方方面面,深刻改變著人們的生產(chǎn)生活方式。本書(shū)結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想,首先提出了推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要性、必要性和時(shí)代意義,然后從安全、產(chǎn)業(yè)、人才、文化、技術(shù)、法律等方面對(duì)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作的現(xiàn)狀、問(wèn)題等做了梳理,從而相應(yīng)地提出健全網(wǎng)絡(luò)安全保障體系、堅(jiān)