績效提升技術是一種多形態(tài)、能從根本性上解決企業(yè)問題的干預方案。
從尋找績效提升機會,確定績效差距并尋找背后的根本原因,選擇績效提升策略,到實施和評估,本書對績效提升技術給予了全面系統(tǒng)的闡述,強調了提升組織員工績效的各種方法,并提供了豐富的績效提升工具,能有效幫助組織根本性解決績效問題,大化績效目標,產生切實收益。
企業(yè)的發(fā)展離不開培訓,然而傳統(tǒng)培訓在面對企業(yè)關心的績效問題時,往往卻收效甚微。
本山里可以看作是一本重塑培訓部門的行動手冊,是一本幫助企業(yè)實現(xiàn)全面績效提升的指導書,能為企業(yè)總經理、一線管理者、人力資源管理以及其他參與培訓或者學習活動的人提供參考。
威廉·J.羅思韋爾同,賓夕法尼亞州立大學學習與績效系統(tǒng)方向專業(yè)教授,ASTD(美國培訓與發(fā)展協(xié)會)終身成就獎(2012)獲得者,ASTD出版委員會主席,ASTD勝任力研究首席研究員。
在政府和企業(yè)界從事人力資源工作20余年,同時作為顧問服務于包括通用汽車、福特、摩托羅拉等40多家跨國企業(yè)。現(xiàn)任R&A公司主席。他所著的《有效地繼任規(guī)劃:確保領導的連續(xù)性》一書在業(yè)內被稱作“企業(yè)圣經”。
第一部分 超越培訓的必要性
第一章為什么僅有培訓是不夠的? ...002
開場序曲:幾篇情境短文 ...002
傳統(tǒng)培訓方法存在的問題 ...004
影響組織的未來趨勢 ...009
傳統(tǒng)的培訓與發(fā)展人員的工作職責是什么? ...015
第二章何謂HPE? ...019
績效大幅提升是源于人為的選擇,而非依靠技術魔力 ...019
關鍵術語定義 ...027
HPE的幾個重要命題 ...030
主要的HPE模型 ...033
引入HPE新模型 ...039
HPE專家的主要工作職責 ...040
HPE專家與其客戶需要具備的基本勝任力 ...044
HPE相關研究 ...045
HPE中的跨文化問題 ...049
HPE領域的職業(yè)道德問題 ...049
第三章將培訓部門轉化為HPE部門 ...050
組織應該如何支持HPE:關鍵成功要素 ...052
闡述變革的必要性 ...053
樹立需要變革的意識 ...055
評估并爭取對變革的支持 ...058
創(chuàng)建靈活的變革路線圖 ...061
培養(yǎng)變革成功所需要的關鍵勝任力 ...063
溝通變革的必要性 ...065
訓練員工像HPE專家那樣思考 ...066
第二部分 解決人力績效問題,分析人力績效提升機會
第四章分析現(xiàn)狀 ...068
分析現(xiàn)狀意味著什么? ...068
在現(xiàn)狀分析階段,HPE專家及其客戶所扮演的角色 ...073
現(xiàn)狀調研緣起 ...074
收集并記錄事實與認知 ...076
分析目前的狀況 ...079
現(xiàn)狀評估者所需要具備的勝任力 ...082
第五章設想“應該發(fā)生什么” ...084
設想“應該發(fā)生什么”意味著什么? ...085
在設想“應該發(fā)生什么”階段,HPE專家及其客戶所扮演的角色
哪些信息來源為尋找“應該發(fā)生什么”提供了線索? ...085
采用哪些方法收集信息以確定理想狀態(tài)是怎樣的 ...094
提出愿景者需要具備的勝任力 ...097
第三部分 尋找改進員工績效的機會
第六章明確現(xiàn)實與未來的績效差距 ...100
定義績效差距 ...100
識別績效差距 ...103
清晰區(qū)分現(xiàn)實和未來的績效差距 ...109
差距評估者角色所需具備的勝任力 ...110
第七章確定績效差距的重要性 ...112
定義重要性 ...112
評估績效差距所產生的后果 ...114
誰來判斷后果的重要性? ...116