本書(shū)精選了于漪老師語(yǔ)文教育思想的代表性文章,全書(shū)共分九章,聚焦語(yǔ)文教學(xué)中引人關(guān)注的九大問(wèn)題,分別為:課程性質(zhì)、課程功能、教學(xué)目標(biāo)、課堂教學(xué)、教師語(yǔ)言、語(yǔ)言思維訓(xùn)練、寫(xiě)作教學(xué)、教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)反思。每一章都由五個(gè)板塊構(gòu)成,即導(dǎo)語(yǔ)、于漪觀點(diǎn)、拓展閱讀、實(shí)踐思考與相關(guān)鏈接。導(dǎo)語(yǔ)是該書(shū)主編對(duì)這一章內(nèi)容的總體概述,拓展閱讀是就本章所涉問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)延伸,幫助讀者開(kāi)闊思路,打開(kāi)視野。實(shí)踐思考讓讀者帶著問(wèn)題去閱讀,有利于提升思維品質(zhì)。相關(guān)鏈接則是避免一本書(shū)容量有限的缺憾,可以為讀者閱讀于漪老師的其他著作或文章提供相關(guān)索引。
本系列課程從教育思想、道德教育、語(yǔ)文教學(xué)、教育管理、教師教育五個(gè)維度,系統(tǒng)總結(jié)了于漪老師“教文育人,樹(shù)魂立根”的思想精粹和教育實(shí)踐成果,其間的信念、方法與耐力,必將引領(lǐng)著每一位教師在講臺(tái)閃光。
于漪,上海楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事語(yǔ)文教學(xué),把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、智力開(kāi)發(fā)、情操陶冶融為一體,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。專(zhuān)注基礎(chǔ)教育研究,傾力培養(yǎng)青年教師。被評(píng)為首批特級(jí)教師,首批全國(guó)教書(shū)育人楷模,全國(guó)勞動(dòng)模范,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。著作有《于漪文集》(6卷)、《于漪新世紀(jì)教育論叢》(6卷)、《于漪教育視點(diǎn)叢書(shū)》(4卷)、《歲月如歌》等。主編有《教育魅力——青年教師成長(zhǎng)鑰匙》等。
第一章 語(yǔ)文課程的性質(zhì)是什么
第二章 語(yǔ)文課程的定位是什么
第三章 如何確定語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)
第四章 如何實(shí)施語(yǔ)文課堂教學(xué)
第五章 語(yǔ)文教師怎樣錘煉教學(xué)語(yǔ)言
第六章 語(yǔ)文教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
第七章 怎樣扎實(shí)開(kāi)展寫(xiě)作教學(xué)
第八章 語(yǔ)文教師如何形成自己的教學(xué)風(fēng)格
第九章 怎樣在反思中提升自我