本書作者扣住對“質(zhì)感語文”的研究，將筆觸伸進語文學科的各個方面。內(nèi)容包括追求：探尋質(zhì)感語文真諦；聚焦：打造質(zhì)感語文課堂；解密：獲取質(zhì)感語文動力；欣賞：采擷質(zhì)感語文芬芳四個篇章。