前言 《共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力》一書(shū)提供一種深層次協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)方式，超越了自上而下的傳統(tǒng)一維的領(lǐng)導(dǎo)力模式，轉(zhuǎn)而選擇一種可利用多種可能而非僅依賴于一個(gè)人的力量。 共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力是基于一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的主題思想，首先這種領(lǐng)導(dǎo)力是一種多維的領(lǐng)導(dǎo)力，包括一系列風(fēng)格和方法。越來(lái)越多的人開(kāi)始有了這種理解：領(lǐng)導(dǎo)力可以促進(jìn)溝通，并且允許人們?cè)趯?duì)某些事物共享所有權(quán)的前提下共同生活和工作。本書(shū)的第二個(gè)主旨就是：在忽略身份和頭銜的情況下，每個(gè)人都可以通過(guò)選擇五維領(lǐng)導(dǎo)的任何一種方式來(lái)成為領(lǐng)導(dǎo)者：內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)者、幕前領(lǐng)導(dǎo)者、幕后領(lǐng)導(dǎo)者、幕旁領(lǐng)導(dǎo)者、場(chǎng)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)者。 共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力模式源自我們世界范圍內(nèi)的共創(chuàng)式團(tuán)體（www.coactive.com），由不同成員之間所產(chǎn)生的無(wú)數(shù)次的對(duì)話逐步形成的。教員、職工、國(guó)際合伙人、學(xué)生、個(gè)人客戶以及集團(tuán)客戶都對(duì)這種模式的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。然而，這種模式的理論依據(jù)正深刻地指導(dǎo)著我們的工作，當(dāng)前，該領(lǐng)導(dǎo)力的影響力已經(jīng)超過(guò)了過(guò)去二十年來(lái)的發(fā)展。 撰寫(xiě)《共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力》這本書(shū)是為了使這種新的領(lǐng)導(dǎo)力模式可以讓每個(gè)人有效選擇。換句話說(shuō)，親愛(ài)的讀者，我們寫(xiě)這本書(shū)是希望在你內(nèi)心深處繼而產(chǎn)生一位有活力、有創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)者。閱讀這本書(shū)可以是一次改革，也可以僅僅是一次腦力活動(dòng)，關(guān)鍵在于你對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知，并且始終持有這種觀點(diǎn)：每個(gè)人都可以參與到一個(gè)全新的領(lǐng)域中，尤其是你。在你閱讀《共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力》這本書(shū)時(shí)，在瀏覽每個(gè)章節(jié)的過(guò)程中，我們希望在你的內(nèi)心能夠重塑一位長(zhǎng)袖善舞并富有同情心和創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)者。第一章一種新型領(lǐng)導(dǎo)力，概述了共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力的基本準(zhǔn)則。第二章綜述了共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力的模式。第三章至第七章詳細(xì)描述了該模式的各個(gè)方面。第八章維度之舞通過(guò)列舉幾個(gè)事例：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、客戶、機(jī)構(gòu)以及家人之間是如何運(yùn)用共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力的。最后一章《美好的生活》就是共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力在大環(huán)境下的實(shí)際體現(xiàn)。我們一起分享自己的親身經(jīng)歷或者來(lái)自學(xué)生和客戶的經(jīng)驗(yàn)。因涉及他人，出于保護(hù)隱私，我們會(huì)變換角色的名字。倘若我們即將面對(duì)生活中的那些挑戰(zhàn)，而那些挑戰(zhàn)是令人害怕的，我們就必須學(xué)會(huì)如何用新的合作方式以達(dá)到群策群力的目的。對(duì)你而言，我們期望《共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力》既有實(shí)際的指導(dǎo)意義，同時(shí)也是一段心路歷程。同時(shí)，我也希望它能在你的工作和生活中，有助你進(jìn)行一次徹徹底底的體驗(yàn)。