文字傳達(dá)了守望孩子成長的大人的心情，為學(xué)步期的孩子加油，又為他們捏一把汗。在故事中感知有韻律的語言，并開始運動技能的探索。作者把孩子化身為一雙鞋，開始一場對學(xué)習(xí)走路的體驗。文字仿佛傳達(dá)了守望他們成長的大人的心情，為孩子加油，又為孩子捏一把汗。最后看著小鞋呼呼入睡的心情，是為人父母都體驗過的甜蜜。