本書對我國教育信息化推動教育現(xiàn)代化發(fā)展的戰(zhàn)略、策略、路徑進行研究，重新詮釋新時代教育信息化與教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵與特征，系統(tǒng)提煉總結教育信息化的中國經(jīng)驗，探討教育信息化更好推動教育現(xiàn)代化的理論與方法。

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