中國語文教育研究叢書：新世紀語文名師教學智慧研究（中學卷 套裝上下冊）
定 價：98 元
叢書名：中國語文教育研究叢書
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- 作者：任彥鈞，劉遠，顧之川 編
- 出版時間：2017/9/1
- ISBN：9787543583467
- 出 版 社：廣西教育出版社
- 中圖法分類：G633.302
- 頁碼：628
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《中國語文教育研究叢書：新世紀語文名師教學智慧研究（中學卷 套裝上下冊）》聚焦活躍在語文教學、語文課改一線的著名特級教師，深入研究他們在教學內容的呈現(xiàn)、教學方法的選擇、教學過程的組織、個性化策略的應用等方面表現(xiàn)出的種種智慧。
《中國語文教育研究叢書：新世紀語文名師教學智慧研究（中學卷 套裝上下冊）》展示的是語文名師教學智慧的結晶，這樣的結晶是改革開放以來特別是新課改以來語文教育改革的重要成就，更是廣大教師求之若渴的珍寶，因為它可以照亮每一位語文教師的事業(yè)之路，讓語文教育、教師生活變得更具價值和魅力。
名師教學智慧是指名師在長期的教學實踐中，基于自身對教學現(xiàn)象和教學理論的感悟，深刻洞察、敏銳把握并高效便捷地應對教學情境，從而形成的一種企及融通共生、自由和美的境界的綜合能力。
新世紀以來，伴隨著語文課改的縱深發(fā)展，全國各地涌現(xiàn)出了一大批具有新情懷、新理念、新思想的中小學語文名師，他們不僅在各自的個性化教學實踐中進行了卓有成效的創(chuàng)造性探索，形成了豐富多元的教學智慧，而且自覺地以這種教學智慧引領著無數(shù)青年教師的專業(yè)成長，有的甚至已構建了一種協(xié)同共享的語文教育新生態(tài)。
為了系統(tǒng)發(fā)掘和大力推廣這些名師的教學智慧，受“中國語文教育研究叢書”編委會委托，我們組織編寫了《新世紀語文名師教學智慧研究》中學卷上下兩冊和小學卷一冊。
《新世紀語文名師教學智慧研究》每篇包括以下6項內容：
1.篇首語（名師檔案）：旨在介紹名師的簡歷、個性化教學主張、主要榮譽和學術成果。
2.名師教學智慧的探索歷程：旨在介紹名師教學智慧發(fā)生、發(fā)展之路，特別是著力于對名師個性化教學主張?zhí)岢龅膭右�、背景、重要�?jié)點、教學成效以及業(yè)界影響等，予以系統(tǒng)梳理和理性總結。
3.名師教學智慧的思想內核：旨在介紹名師教學智慧的基本內涵和主要特色。
4.名師教學智慧的藝術呈現(xiàn)：旨在結合典型課例，介紹名師教學智慧在具體教學實踐中運用的策略、方法、技巧等。
5.名師教學智慧精品片段聚焦：旨在選取能充分體現(xiàn)名師教學智慧的教學片段，并予以適當品評。
6.名師教學智慧經典課堂實錄：旨在選取能充分體現(xiàn)名師個性化教學主張的課堂實錄一則，盡量保持現(xiàn)場感。
入選的20位中學名師和10位小學名師，均為我國當代語文教學和科研第一線具有代表性和典型性的人物。他們多姿多彩的教學智慧，既是語文課改業(yè)已取得的重要成就，也是許多語文人求之若渴的重要財富。我們堅信，他們的智慧像一把把熊熊燃燒的火炬，可以照亮每一位語文教師的天空，讓語文教育變得更具價值和魅力！
需要說明的是，《新世紀語文名師教學智慧研究》在體例設計、名師遴選等方面，都曾得到中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會理事長顧之川先生、小學語文教學專業(yè)委員會名譽理事長崔巒先生的指導和審訂，撰稿工作則得到了所有入選名師和研究人員的鼎力支持，在此一并表示感謝。
由于三個分冊體量有限、時間倉促，無法廣泛容納全國各地語文名師的教學智慧，也無法充分展示每位入選名師的教學智慧，其中錯訛之處更是在所難免，還望讀者鑒諒。
任彥鈞，語文報社副總編輯，《語文教學通訊》學術刊主編，中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會理事、語文名師教研中心主任，山西省中學語文教學專業(yè)委員會副會長。在大報名刊發(fā)表文章百余篇，出版有個人詩文集《閉目而視》《一任我逍遙——左翼為文，右翼是詩》《論語說文——老編輯的小宇宙》，參與主編《朦朧詩名篇鑒賞辭典》等圖書上百部，擔任《臺灣新詩鑒賞辭典》等圖書編委。
劉遠，語文報社副總編輯，《語文教學通訊》初中刊主編，全國語文學習科學專業(yè)委員會理事，中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會理事、語文名師教研中心副主任。曾主編教育教學圖書百余部，其中和于漪聯(lián)合主編的大型叢書“名師講語文”影響廣泛，深受好評。
上冊：
第一篇 程紅兵教學智慧研究
一、程紅兵教學智慧的探索歷程
二、程紅兵教學智慧的思想內核
三、程紅兵教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、程紅兵教學智慧精品片段聚焦
五、程紅兵教學智慧經典課堂實錄
第二篇 蔡明教學智慧研究
一、蔡明教學智慧的探索歷程
二、蔡明教學智慧的思想內核
三、蔡明教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、蔡明教學智慧精品片段聚焦
五、蔡明教學智慧經典課堂實錄
第三篇 褚樹榮教學智慧研究
一、褚樹榮教學智慧的探索歷程
二、褚樹榮教學智慧的思想內核
三、褚樹榮教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、褚樹榮教學智慧精品片段聚焦
五、褚樹榮教學智慧經典課堂實錄
第四篇 程少堂教學智慧研究
一、程少堂教學智慧的探索歷程
二、程少堂教學智慧的思想內核
三、程少堂教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、程少堂教學智慧精品片段聚焦
五、程少堂教學智慧經典課堂實錄
第五篇 程翔教學智慧研究
一、程翔教學智慧的探索歷程
二、程翔教學智慧的思想內核
三、程翔教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、程翔教學智慧精品片段聚焦
五、程翔教學智慧經典課堂實錄
第六篇 曹勇軍教學智慧研究
一、曹勇軍教學智慧的探索歷程
二、曹勇軍教學智慧的思想內核
三、曹勇軍教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、曹勇軍教學智慧精品片段聚焦
五、曹勇軍教學智慧經典課堂實錄
第七篇 鄧彤教學智慧研究
一、鄧彤教學智慧的探索歷程
二、鄧彤教學智慧的思想內核
三、鄧彤教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、鄧彤教學智慧精品片段聚焦
五、鄧彤教學智慧經典課堂實錄
……
第八篇 董一菲教學智慧研究
第九篇 郭惠字教學智慧研究
第十篇 黃厚江教學智慧研究
下冊：
第一篇 胡明道教學智慧研究
一、胡明道教學智慧的探索歷程
二、胡明道教學智慧的思想內核
三、胡明道教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、胡明道教學智慧精品片段聚焦
五、胡明道教學智慧經典課堂實錄
第二篇 黃玉峰教學智慧研究
一、黃玉峰教學智慧的探索歷程
二、黃玉峰教學智慧的思想內核
三、黃玉峰教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、黃玉峰教學智慧精品片段聚焦
五、黃玉峰教學智慧經典課堂實錄
第三篇 李華平教學智慧研究
一、李華平教學智慧的探索歷程
二、李華平教學智慧的思想內核
三、李華平教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、李華平教學智慧精品片段聚焦
五、李華平教學智慧經典課堂實錄
第四篇 李衛(wèi)東教學智慧研究
一、李衛(wèi)東教學智慧的探索歷程
二、李衛(wèi)東教學智慧的思想內核
三、李衛(wèi)東教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、李衛(wèi)東教學智慧精品片段聚焦
五、李衛(wèi)東教學智慧經典課堂實錄
第五篇 李鎮(zhèn)西教學智慧研究
一、李鎮(zhèn)西教學智慧的探索歷程
二、李鎮(zhèn)西教學智慧的思想內核
三、李鎮(zhèn)西教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、李鎮(zhèn)西教學智慧精品片段聚焦
五、李鎮(zhèn)西教學智慧經典課堂實錄
第六篇 王君教學智慧研究
一、王君教學智慧的探索歷程
二、王君教學智慧的思想內核
三、王君教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、王君教學智慧精品片段聚焦
五、王君教學智慧經典課堂實錄
第七篇 尤立增教學智慧研究
一、尤立增教學智慧的探索歷程
二、尤立增教學智慧的思想內核
三、尤立增教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、尤立增教學智慧精品片段聚焦
五、尤立增教學智慧經典課堂實錄
第八篇 余映潮教學智慧研究
一、余映潮教學智慧的探索歷程
二、余映潮教學智慧的思想內核
三、余映潮教學智慧的藝術呈現(xiàn)
四、余映潮教學智慧精品片段聚焦
五、余映潮教學智慧經典課堂實錄
……
第九篇 趙福樓教學智慧研究
第十篇 鄭桂華教學智慧研究
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