本書主要內(nèi)容包括：《課程標準(2011年版)》的主要內(nèi)容與基本理念、數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、概率與統(tǒng)計、綜合與實踐、數(shù)學思想方法的實施策略、評價類型與建議、數(shù)與代數(shù)教學設(shè)計案例分析等。