本書是基于核心問題的中學學科課程開發(fā)與實施系列叢書中的體育、信息、藝術(shù)、心理部分，圍繞培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為教學總目標展開設計。其中，體育部分結(jié)合教學設計案例，介紹了高中體育在日常課堂教學中對課堂構(gòu)建的應用。藝術(shù)部分收錄了川大附中高中音樂、美術(shù)教師近年來撰寫的4篇教學教案設計，以學校校本科研為背景、以核心問題教學模式為載體，圍繞培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為教學總目標展開設計。心理部分共收錄了川大附中高中心理教師近年來撰寫的3篇教學設計，主要內(nèi)容涉及學生人際關(guān)系輔導、學習適應等，幫助新生適應高中學習生活，改善人際關(guān)系。信息部分，既有信息技術(shù)基礎中關(guān)于信息加工處理的設計案例，也有算法與程序設計中關(guān)于排序算法的設計案例。本書既有簡單的技能操作，更有分析、評價等需要獨立思考的深度學習，利于提高學生學習效率、培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)。