讀本以“為每個(gè)學(xué)生的終身健康和幸福奠基”為宗旨，遵循“提高全體青少年的中醫(yī)藥文化素養(yǎng)，促進(jìn)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的健康意識(shí)和生活習(xí)慣”的編寫(xiě)理念進(jìn)行編寫(xiě)。編寫(xiě)過(guò)程中，注重并踐行了傳播中華中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化，融中醫(yī)藥科學(xué)知識(shí)于提高青少年的身心健康程度的生活實(shí)踐中，采用通俗的語(yǔ)言和活潑的表達(dá)形式，選用針對(duì)性強(qiáng)、可實(shí)踐性強(qiáng)的案例，以及形象地表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容等基本編寫(xiě)原則。

全套書(shū)中涉及的主要教學(xué)內(nèi)容有：中醫(yī)基礎(chǔ)和傳統(tǒng)文化、四季健康養(yǎng)生知識(shí)、中草藥基本知識(shí)以及中醫(yī)的基本診病原理等等。

五年級(jí)：

在整體上，五年級(jí)的內(nèi)容仍然屬于低年級(jí)內(nèi)容，但相較四年級(jí)而言學(xué)生的認(rèn)讀能力和理解能力已稍有提高。針對(duì)這樣的年齡特點(diǎn)和學(xué)生的心理、智力的發(fā)展變化特點(diǎn)，我們也在內(nèi)容選擇和知識(shí)表現(xiàn)上做了相應(yīng)處理。

如五年級(jí)開(kāi)始，引入的陰陽(yáng)五行及體質(zhì)的概念。雖然陰陽(yáng)是相對(duì)抽象的概念，但是講述中盡量采用具象引入，由具象引導(dǎo)表述、分解抽象概念，化難為簡(jiǎn)，使學(xué)生得到中醫(yī)藥文化、中華傳統(tǒng)文化熏陶的同時(shí)，受到具象、抽象思考轉(zhuǎn)化的啟蒙訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展有益，對(duì)其他應(yīng)用學(xué)科的學(xué)習(xí)有一定的輔助作用。

在中草藥的介紹和基礎(chǔ)常見(jiàn)疾病介紹及應(yīng)對(duì)等方面，五年級(jí)內(nèi)容延續(xù)四年級(jí)的風(fēng)格，介紹了真菌類(lèi)、葉類(lèi)中草藥，近視齲齒等現(xiàn)象，以及音療、熏蒸等中醫(yī)特色治療方法等，通俗易懂，具有可實(shí)踐性。