《自體心理學：科胡特青年治療研討會文集》由何元慶、全莉娟翻譯為中文。這是由米利亞姆，埃爾森編寫的一部特殊著作，以科胡特自體心理學的核心思想為基礎(chǔ)，結(jié)合別開生面的“研討會”紀實，以及臨床個案督導與討論。
　　全書分為“導論”與兩個部分，第一部分整理了科胡特自體心理學的理論基礎(chǔ)，由“自戀”“自尊”“自體客體”和“神人”（共情）等7個篇章組成。第二部分則集中在臨床個案研討，分為11個章節(jié)，不僅是理論的應(yīng)用與實踐，而且包含了理論的延伸，應(yīng)用中所遇到的具體問題，專業(yè)的督導與反思。米利亞姆．埃爾森是將科胡特自體心理學應(yīng)用于臨床社會工作領(lǐng)域的重要推手。
　　科胡特與其自體心理學被認為是經(jīng)典精神分析的重要發(fā)展，使得精神分析與動力心理治療更為適合社會的需要與時代的變化。出生于奧地利（1913），畢業(yè)于維也納大學醫(yī)學院（1932-1938）的科胡特，說起來與弗洛伊德及其精神分析頗有緣分�？坪�特1938年開始與奧古斯特·艾�；舳鳎ˋugust Aichhorn）進行心理分析。艾希霍恩是弗洛伊德的早期追隨者，也是安娜，弗洛伊德的重要合作者；作為經(jīng)典精神分析師，艾�；舳鲗�精神分析教育具有重要貢獻，比如對兒童心理發(fā)展和青少年心理輔導的實務(wù)工作。科胡特深受艾�；舳鞯挠绊懀�尤其欣賞艾�；舳髅鎸�來訪者時的隨機應(yīng)變，堪稱得心應(yīng)手的那種能力；在這部《自體心理學：科胡特青年治療研討會文集》中，我們也可以看到艾�；舳鞯挠白�。
　　若是將米利亞姆·埃爾森編寫的這部科胡特的著作，視為自體心理學理論與實踐的結(jié)合，那么，如何理解“自體”，既包括科胡特使用的“self”，也包括我們的翻譯，其漢字的表達，都饒有趣味，或許也屬于讀者的期望。因為，這樣才能更好地感受書中科胡特所發(fā)揮的“自戀”“自尊”以及“神人”與“共情”，及其臨床工作中的效果；由此來體會科胡特督導個案時其核心思想的意義和價值。