本書包括理論研究和教學實踐兩部分。 理論研究部分分為理論基礎、核心概念、應用說明三部分，對體驗式教學模式設計的理論脈絡進行系統(tǒng)的梳理。 教學實踐部分分為“造型?表現(xiàn)領域教學要點解讀及精品設計案例、設計?應用領域教學要點解讀及精品設計案例、欣賞?評述領域教學要點解讀及精品設計案例、綜合?探索領域教學要點解讀及精品設計案例”四部分，均采用體驗式教學的行為方式以及方法策略進行設計與說明，共選60篇。