本書共分四章內容，第一章論述了化學教學中融合生命教育的研究意義、研究現(xiàn)狀、研究目標及研究方法。第二章闡述了化學與生活、化學與健康、化學教學與生命教育關系。第三章展示了部分學生實踐活動及化學教學中融合生命教育的教學設計方案。第四章收錄了編者部分已發(fā)表的教育教學文章。