本書共分五章: 數(shù)學教育研究概述、數(shù)學教育研究課題的選題與方案設計、數(shù)學教育研究的基本方法、數(shù)學教育研究論文的撰寫、數(shù)學教育研究專題。主要內(nèi)容包括: 中國當代數(shù)學教育研究概況 ; 數(shù)學教育研究的內(nèi)涵 ; 數(shù)學教育研究的意義 ; 數(shù)學教育研究的基本過程等。