本書共四章組成: 第一章我的兒童數(shù)學(xué)思維觀: 審辨中生長思維; 第二章我的兒童數(shù)學(xué)教學(xué)觀: 審辨中學(xué)會思考; 第三章我的工作室審辨課例: 審辨中深度理解; 第四章我的兒童數(shù)學(xué)評價觀: 審辨中提升學(xué)力。