本書是“鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”(簡稱“青椒計劃”) 的結項成果, 匯總了各級教委參與實施情況及成果及參與培訓的老師心得體會等內(nèi)容。該項目以“新木桶理論”為指導, 以互聯(lián)網(wǎng)為手段, 以偏遠貧困地區(qū)的青年教師、特崗教師為服務對象, 以專業(yè)課程、師德課程、分科課程為基礎, 為入職1-3年的鄉(xiāng)村青年教師提供為期一年的系統(tǒng)性培訓, 助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村青年教師“下得去、留得住、教得好”。目前已培訓了來自23個省級行政單位、245個區(qū)縣、10000+所學校的約58335名鄉(xiāng)村青年教師。