本書共分三部分: 習近平總書記教育重要論述研究、教育理論與現(xiàn)實問題研究、教育治理與評價研究。主要內容包括: 學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述 ; 習近平總書記關于課程教材建設重要論述的戰(zhàn)略意義與時代價值 ; 中國特色社會主義教育自信: 基本范疇與表征樣態(tài)等。